幽默语言

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幽默语言在班级管理中的应用及方法探讨
《考试周刊》2019年第69期180-180,共1页邓燕锋 
本文从“幽默语言”角度探讨班级管理,试图改善班主任与学生之间的矛盾,努力建立一种更为和谐的师生关系。通过引用幽默语言管理班级的例子,证明幽默语言是一种行之有效的班级管理方法。该方法与现实相关,教育管理效果显而易见。
关键词：幽默语言 班级管理 应用 方法探讨 
浅谈数学课的几种趣味导入法
《考试周刊》2018年第86期83-83,共1页车显如 
趣味导入法以其独有的新奇和趣味性在单调、 枯燥的数学教学中, 能起到事半功倍、 一举成功的奇效, 其关键就在导入新课时创设新奇和趣味, 尽量调动学生积极性, 激发学生探求知识的欲望, 使学生思维处于兴奋状态, 高度集中注意力, 为学...
关键词：趣味新奇 游戏舞蹈 诗歌故事 典故史实 幽默语言 
幽默语言在新课改化学教学中的作用
《考试周刊》2016年第12期150-150,共1页刘文杰 
化学教学中应用一些幽默的语言,不仅能提高学生学习化学的兴趣,加深学生对知识的记忆,而且能复习巩固化学知识,从而提高化学教学质量。
关键词：幽默语言 口诀教学法 新课改 化学教学 
如何激发学生学习历史的兴趣
《考试周刊》2015年第59期132-132,共1页刘广霞 
在历史教学中,利用多媒体克服历史晦涩难懂的内容,提高学生学习历史的兴趣;运用幽默的语言提高学生学习历史的趣味性;插入影视资料调动学生学习历史的积极性和主动性;组织编演历史剧,充分调动学生参与的积极性。
关键词：历史教学 多媒体 幽默语言 影视资料 编演历史剧 
英语幽默语言话语分析
《考试周刊》2014年第11期81-82,共2页王冉然 
在日常生活中，人们常会暗示些什么而不直接讲出来．从而有时会带来幽默。Grice的合作原则包含四个准则：数量、质量、关系和方式。故意违反这些准则中的任意一个都可能带来言外行为。甚至产生言后行为，进而产生幽默。本文主要通过合...
关键词：英语幽默 合作原则 言外行为 言后行为 
让作文批语的魅力绽放光彩
《考试周刊》2013年第59期58-59,共2页陈樱株 
作文批语是学生关注的重点,精彩的批语往往能达到事半功倍的效果.当然,教师的批语必须针对学生作文的实际有的放矢,言简意赅地突出重点;善于抓住作文中的精彩之处,激发学生的写作热情;在批改中还应体现人文精神,渗透情感态度价值观的教育.
关键词：作文批语 批语形成 幽默语言 
从语用学看《壹周立波秀》的幽默语
《考试周刊》2012年第88期21-22,共2页李媛媛 
幽默是言语交际中不可或缺的一部分．给人们的生活注入活力。本文从语用学的角度，以脱口秀节目《壹周立波秀》中丰富的语料为例，揭示会话中的幽默语言的生成方式及功能，从而达到更好地理解和欣赏语言幽默的目的：从语用学的角度分析...
关键词：幽默语言 语境 合作原则 言语行为 
把政治课的精彩“秀”出来
《考试周刊》2012年第76期117-117,共1页尹炳华 
高中政治课作为一门思想性和逻辑性都很强的学科，很少有学生喜欢，但是政治课很重要，因而如何让学生喜欢上这门学科是每一位政治教师都应考虑的问题。其实政治课也可以很精彩．就看教师会不会“秀”。
关键词：高中政治课教学 幽默语言 时事热点 思想 内涵 
寓语文教学于轻松幽默之中
《考试周刊》2012年第59期42-43,共2页孙晓萍 
老子说：＂大辩无言,大音稀声,大象无形。＂对待幼稚顽皮自控能力不强的学生,春风化雨的教育胜过电闪雷鸣的批评,而能化雨的最有效的莫过于运用极富哲理性、批评性、趣味性、娱乐性的幽默语言。前苏联教育家斯维特洛夫说过：教育家最重...
关键词：幽默语言 语文教学 教育家 自控能力 批评性 哲理性 趣味性 娱乐性 
幽默的语言在初中语文教学中的作用被引量：5
《考试周刊》2011年第44期53-54,共2页刘宝泽 
作者根据教学实例,就幽默的语言在初中语文教学中的作用谈谈认识。
关键词：初中语文教学 幽默语言 作用 
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