云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 优质课堂教学

优质课堂教学: 作品数：111被引量：62H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：周湘林丁国权袁俊平俞剑波李明刚更多>>; 相关机构：东北师范大学中央财经大学沭阳县华冲中学浙江省舟山市普陀二中更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：重庆市教育委员会科学技术研究项目浙江省社会科学界联合会研究课题浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>

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运用“问题式导学法”构建中职计算机专业课程优质课堂教学: 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2019年第4期199-200,共2页陈明明; 优良的课堂教学质量是中职学校发展的决定性因素之一,在中职计算机专业课程课堂中运用“问题式导学法” 开展教学,可调动学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学效率,为构建中职计算机专业课程优质课堂教学提供了可能。; 关键词：问题式导学法中职计算机专业课程课堂教学

小学数学优质课堂教学策略分析: 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2019年第1期106-106,共1页李素琴; 数学的优质课堂是指能充分发挥学生的主观能动性,以培养学生的自主学习能力和独立思考能力为基础,提高学生的综合能力的课堂活动。在小学数学的课堂教学中课堂活动很重要,教师通过为学生创设轻松和谐的教学氛围,以新课程的教学理念为指...; 关键词：小学数学优质课堂教学策略

如何开展初中数学优质课堂教学: 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第6期00174-00174,共1页徐成福; 在初中数学教学过程中,课堂教学是对学生进行数学教学的主要途径,课堂是师生之间互相交流的平台。在这个平台中,教师可以把自己的知识教授给学生,学生在这里可以自由的进行讨论、学习,进而获得数学知识掌握数学问题的解题方法,因此提高...; 关键词：初中数学高效课堂问题方法

浅析如何实现初中数学优质课堂教学: 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2016年第10期00084-00084,共1页崔翠琴; 所谓优质教学,即高质、高效、高水平、高境界的教学,优质教学必然是有效教学,它坚持三维目标整合的整体发展观,秉承注重思维过程、生活经验、开放建构和整体联系的知识观,倡导主动性、交往性、创新性和体验性学习的学习观,要求教师由传...; 关键词：初中数学优质教学

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