大学生幸福教育

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相关期刊：《内蒙古科技与经济》《课程教育研究》《青年与社会》《北京经济管理职业学院学报》更多>>
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大学生幸福教育的教师素养分析
《黑龙江教育（理论与实践）》2022年第9期84-86,共3页丁越勉 
2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目“大学生阳光幸福教育研究——基于德心教育视角”(2019SJB817);2019年江苏省高等教育教改研究立项课题“学生发展视域下地方本科院校‘阳光学工’体系建构与实践”(2019JSJG001)。
大学生幸福教育已逐渐成为社会的关注焦点。高校教师能够为大学生未来的幸福生活打下知识基础、提供幸福人生引导和树立幸福形象榜样,因此,大学生幸福教育能否落实取决于高校教师队伍的素养水平。为保障大学生幸福教育的实际效果,高校...
关键词：大学生 幸福教育 教师素养 
新时代大学生幸福教育若干问题研究
《北京经济管理职业学院学报》2022年第1期7-11,41,共6页张懿 
北京经济管理职业学院2020年度重点课题“高职院校文化育人理论与实践研究——以北京经济管理职业学院为例”(20ZDI01)。
中国共产党“为人民谋幸福”的初心是新时代大学生幸福教育的基本遵循。新时代大学生幸福教育以马克思主义幸福思想为理论基础,以奋斗幸福观为指导,以大学生的自由而全面的发展为使命,以实现学生幸福为目标,将幸福融入教育之中,通过“奋...
关键词：新时代 幸福教育 幸福观 奋斗幸福观 主观幸福感 
大学生幸福教育课程设计与实施
《课程教育研究》2021年第26期5-6,共2页刘敏芳 
2019年贵州理工学院共青团研究项目:《心理健康视角下理工科大学生幸福教育路径探索与实践》(课题编号:2019GITGQT06);2020年贵州理工学院突发事件应对及重大疫情防控思政工作专项课题:《公共卫生事件背景下大学生心理健康教育路径研究》(课题编号:XJSZ20200602)。
建构大学生幸福生活知识体系,提升大学生创造幸福的能力,开设大学生幸福教育课程,正是为实现高等教育人才培养目标,贯彻高等教育立德树人根本任务的有效途径。本文探讨了课程设计理论来源、目标原则、主要内容及具体实施方式。
关键词：大学生 幸福教育 课程设计 
习近平幸福观融入大学生幸福教育的多维路径
《浙江万里学院学报》2021年第1期112-116,共5页郑小方 
2019年教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治工作课题“习近平总书记关于幸福的重要论述融入大学生幸福教育的路径研究”的阶段性研究成果(19JDSZ3050)。
习近平幸福观是马克思主义幸福观在当代中国的发展与实践,是大学生幸福教育的先进指导思想,积极将其融入幸福教育的顶层设计、幸福课堂、幸福文化、幸福网络、幸福实践等多维领域,引领青年大学生树立正确的幸福观,掌握幸福的打开方式,...
关键词：习近平幸福观 幸福教育 多维路径 
关于《积极心理 幸福生活:大学生幸福教育》的书评
《大视野》2020年第5期81-81,共1页燕良轼 
哲学家费尔巴哈在《幸福论》中有句非常著名的话:"一切有生命和爱的动物,一切生存着和希望生存的生物之最根本的和最原始的活动就是对幸福的追求。"追求幸福是人类的天性,如何获得幸福是人类的难题。大学生作为社会主义事业的建设者和...
关键词：积极心理 大学生思想教育 大学生幸福 书评 幸福生活 心理健康 幸福感水平 追求幸福 
PERMA幸福模型在大学生幸福教育和评估中的应用
《科教文汇》2019年第33期153-154,共2页刘永广 
2017年度国家职业教育研究院深圳分院课题阶段性研究成果，项目编号：7017-22J400039991
基于幸福教育经验和相关研究,根据PERMA幸福模型在实际幸福教育应用场景中的使用,对PERMA幸福模型的五个元素进行修正和增添。根据PERMA幸福模型五元素,提出了幸福教育的评估方案。
关键词：PERMA 幸福 教育 评估 
SDT理论指导下图书馆阅读推广活动与大学生幸福教育
《内蒙古科技与经济》2019年第9期111-112,114,共3页黄杜鹃 何静 刘洵 
2016年湖南省教育科学“十三五”规划项目“阅读开启大学生幸福教育的研究”(项目编号:XJK016CXL001);2017年湖南农业大学教改项目“全民阅读环境下大学生幸福教育的创新途径研究(项目编号:2017056)的研究成果之一
以心理幸福感的重要流派——SDT理论为依据,分析了影响幸福的因素、阅读与幸福的关系,剖析了SDT理论指导湖南农业大学图书馆的阅读推广活动,开展了幸福教育的实例,并对活动效果进行了分析。
关键词：SDT 阅读推广活动 幸福教育 应用 效果 
大学生幸福教育路径探究
《戏剧之家》2018年第22期163-164,共2页胡祯臻 
加强大学生幸福教育,培养积极乐观的生活态度,不仅体现了以人为本的理念要求,而且也是实现教育现代化目标的途径之一。因此,进行大学生幸福教育要形成从系统建设到优化培养环境最后落实到有效的运行机制为一体的完整高效的体系。实施大...
关键词：大学生 幸福教育 路径 
幸福感研究溯源及大学生幸福教育实践探析被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2017年第12期59-61,共3页张庭辉 
2014年广西高校思想政治教育理论与实践项目"大学生幸福观的现状调查及对策研究"(项目编号:2014LSZ021)
对幸福感及大学生幸福教育进行文献溯源,发现就幸福的界定存在主观性,需要从主观上进行解读,大学生幸福教育的理论与实践的脱节严重,尤其是实践探索的研究比较零散。文章围绕大学生幸福感现状,通过构建六个幸福模块,三个阶段实施的幸福...
关键词：幸福感 大学生 实践模式 
大学生幸福教育探析
《广西教育》2017年第3期38-39,共2页卢文忠 
2014年度广西高校科学技术研究项目(LX2014507)
本文分析当前大学生幸福观存在的误区,提出要加强大学生幸福教育,应引导学生树立正确幸福观,培养健康心理,培养幸福能力。同时,构建和谐校园,营造幸福氛围。
关键词：幸福教育 大学生 误区 对策 
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