语感体验

作品数:23被引量:27H指数:3
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小学语文有感情朗读指导策略被引量:2
《现代教学》2007年第9期41-42,共2页张海滨 
小学语文阅读教学要重视朗读,朗读更要做到读正确、读流利、读得有感情。其中,有感情朗读是阅读教学需要达成的重要的教学目标,也是学生亲近文本、感受文本情感、获得语感体验的重要手段。我是这样指导学生有感情朗读的。
关键词:感情朗读 朗读指导 小学语文 语文阅读教学 教学目标 教学需要 语感体验 文本 
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