语文本体

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阅读教学中“读”与“悟”结合的思考
《宁夏教育科研》2007年第3期56-57,共2页陈桂萍 
语文教学呼唤语文本体的回归，倡导用语文的方式教出浓浓的语文味儿，平平淡淡的教语文，扎扎实实地上出真语文课。因此在阅读教学中以读为主，真实感悟，显得尤为重要。
关键词：阅读教学 “悟” “读” 语文本体 语文教学 语文课 感悟 
回归语文本体 重视诵读训练
《宁夏教育科研》2002年第3期45-46,共2页钟沙莉 
关键词：诵读训练 语文教学 语感培养 自主学习 初中 审美感受能力 
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