语文本真

作品数：104被引量：38H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：戴正兴张大文田江张正平张春燕更多>>
相关机构：镇江高等专科学校昆山市石浦中心小学校如皋市江安镇滨江初级中学江苏省南京外国语学校更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=学生之友（小学版）x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
坚守语文本真,加强言语实践
《学生之友（小学版）》2013年第17期20-20,共1页王小燕 
近年来，随着课改的深入，更多的教师都意识到了言语实践的重要性，逐渐把目光聚焦在关注课堂言语实践，提高学生的语言运用能力上。但是纵观我们目前的阅读教学课，言语实践环节还是存在诸多问题。那如何改变现状，使我们的阅读教学走...
关键词：语文本真 言语实践 语言表达 
坚守语文本真 追求高效课堂
《学生之友（小学版）》2013年第13期34-34,共1页叶秀丽 
在语文教学中坚守语文本真、追求高效课堂，让孩子在每一节的常态课中扎扎实实地掌握“双基”，为更高层次的学习打好夯实的基础!
关键词：常态课 阅读 高效 
实现有效朗读,回归语文本真
《学生之友（小学版）》2012年第17期11-11,共1页罗江霞 
2011版义务教育语文课程标准明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求‘有感情地朗读’，朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作的腔调。”朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助...
关键词：朗读 文本 回归 语文教学 阅读教学 课程标准 义务教育 和谐统一 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部