语文问题

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指向高阶思维的小学语文“问题驱动式”阅读教学被引量:2
《学苑教育》2022年第29期22-23,26,共3页陈茴萍 
随着“双减”政策的颁布,如何让政策落地成了当前的热门话题。要减去学生课外的作业负担,则应提升课堂教学的质量。由此,在小学语文阅读教学中应侧重于培育学生的高阶思维。文章简要论述指向于高阶思维培育的小学语文阅读教学的现实价值...
关键词:高阶思维 小学语文 阅读教学 问题驱动 
探究新课程背景下小学语文问题贯串教学
《学苑教育》2012年第6期40-40,共1页王永均 
新课程背景下的小学语文教学,倡导问题是教学过程的主导,有效地提问会开启学生的思维,使学生在课堂教学中始终处于思维活跃状态,学习效率事半功倍。新课程背景下问题应通过问题明了强化学习方法、以人为本尊重个性差异、引导鼓励开...
关键词:新课程背景 小学语文 有效提问 贯串 方法 
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