语言表现形式

作品数：84被引量：93H指数：5
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为广播新闻评论插上文艺的翅膀
《传媒评论》2023年第10期66-67,共2页王庆华 
新媒体时代,广播新闻评论的传播方式和受众需求都发生了较大变化,需采取一些创新策略,探索节目新形态。如2011年浙江电台城市之声推出的《娱乐大爆炸》、温州电台音乐之声推出的《善良的晨阿土》等,调动了多样化的语言表现形式,用歌曲...
关键词：新媒体时代 广播新闻评论 浙江电台 受众需求 语言表现形式 音乐之声 创新策略 新形态 
居巢、居廉绘画艺术初探及对岭南画派的影响
《文艺生活（艺术中国）》2023年第8期5-12,共8页刘志辉 
清末岭南著名画家居巢、居廉以自然为师,倡导并践行由写生入画,多写生活日常景物,形成雅俗共赏的审美趣味,开近代岭南绘画先河,成为中国花鸟画史上独树一帜的杰出代表。陈瑞林认为:“在十九世纪中期到二十世纪前期广东绘画向现代转换的...
关键词：岭南画派 中国花鸟画 陈瑞林 居廉 艺术初探 十九世纪中期 语言表现形式 现代转换 
高中英语教学跨文化意识培养的必要性和教学研究
《中学生英语》2023年第8期61-62,共2页崔宗明 
前言这些年,随着通讯手段和工具的迅速发展,不同国家和民族人民的交流日趋频繁,这就衍生出一个全新名词“跨文化交流”。语言和文化密不可分,我们学习的语言表现形式往往是文字背后蕴含的社会习俗、价值观念、宗教信仰等等,语言本身就...
关键词：高中英语教学 课程标准要求 高中英语学习 通讯手段 语言表现形式 跨文化意识培养 教学研究 社会习俗 
论当代陶艺中的重复性语言表现形式被引量：1
《中国陶瓷工业》2022年第4期72-76,共5页谭丹武 
“重复”一直作为具有直接性和张力感的创作语言在当代艺术创作中被使用,陶瓷材料本身所特有的成型工艺和可复制性,为重复性语言表现形式在当代陶艺中的广泛运用提供了一定的前提条件。本文以重复性语言表现形式为切入点,从陶瓷材料的...
关键词：重复性 当代陶艺 秩序感 创作形式 
论从“思想性解读”向“审美性解读”的转型——以《伟大的悲剧》教学解读为例
《中学语文》2022年第17期38-39,共2页郑向华 
在语文教学活动看似师生互动频繁、场面热闹的背后,“语文教学迷失本位”的问题日渐严重。追根溯源,作为教学筹备阶段的文本解读出现偏差:误读、偏读,不可避免地起了“帮凶”的作用,直接助长了“非语文化”,甚至“去语文化”流弊的肆虐...
关键词：教学核心价值 语言表现形式 据言识意 据意品言 
油画元素在化妆品包装设计中的应用被引量：5
《日用化学工业》2022年第5期I0005-I0006,共2页曾曦 
广州美术学院校级《水性材料和油性材料的对比性研究》(21XSC46)。
油画元素应用到化妆品包装设计中,就是将油画的语言表现形式应用其中,将油画的写实特点与肌理美展现于产品包装。本文在研究油画元素在化妆品包装设计价值的基础上,通过具体案例介绍油画元素在化妆品包装中的应用。商品的外包装充当其...
关键词：化妆品包装 艺术欣赏价值 商品包装设计 外包装 产品包装 语言表现形式 简单朴素 油画元素 
新高考现代文阅读Ⅱ探究类试题命题特点及解题策略探析
《教学考试》2022年第21期33-35,共3页徐成选 
一、考点解读《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)在“学业质量水平”4-3中指出“在鉴赏活动中,能结合作品的具体内容,闸释作品的情感、形象,主题和思想内涵,能对作品的表现手法做出自己的评论、能比...
关键词：《课程标准》 学业质量 策略探析 文学鉴赏 语言表现形式 作品风格 命题特点 文学作品 
非物质文化视域下的现代珠绣装饰设计语言被引量：1
《艺术家》2022年第3期45-47,共3页陈欢 
广东省教育厅高校科研项目课题“‘非遗’文创产品设计应用研究--以潮州珠绣为例”(项目编号:2021WQNCX154)的研究成果。
非物质文化视域下,珠绣装饰设计语言的元素结构不断创新,材料物理属性发生改变,珠绣设计呈现多元化发展趋势。排布空间所应用材料类别的增加,丰富了珠绣装饰的外观形态。非物质文化视域下的现代珠绣装饰设计语言表现形式通过材料属性表...
关键词：非物质文化 多元化思维 装饰设计 外观形态 物理属性 珠绣 语言表现形式 视域下 
书法篆刻艺术在平面设计中的应用被引量：1
《文化产业》2021年第36期88-90,共3页党鑫 
在当代,平面设计作品越来越注重传统文化元素的应用,而书法篆刻作为优秀传统文化的一部分,通过设计师们的不断探索和挖掘,使得书法篆刻艺术在平面设计中的应用越来越普遍,语言表现形式也丰富多彩。在很多方面找到了互相融合的契合点,并...
关键词：书法篆刻 平面设计作品 传统文化元素 语言表现形式 优秀传统文化 融合意义 相互关联性 契合点 
新时期高校英美文学课程创新与教育研究——评《英美文学与教学研究》被引量：1
《科技管理研究》2021年第17期I0010-I0010,共1页朱潇娴 
文学是一种以语言文字为载体,表达创作者内心思想情感及其对世界万物客观认知和主观理解的语言表现形式,每个国家及地区的文学作品都带有鲜明的文化性、民族性和地域性特点,是当地民族文化不可或缺的重要构成部分,研究与学习外国文学作...
关键词：外国文学作品 促进作用 地域性特点 客观认知 英美文学 语言表现形式 语言文字 主观理解 
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