语言测试学

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提升语言测评的专业性——“第十届亚洲语言测试学会年度国际研讨会”综述
《语言测试与评价》2024年第2期113-115,共3页廖茜妮 潘鸣威 
2024年8月19至21日,第十届亚洲语言测试学会年度国际研讨会(The 10th Annual International Conference of the Asian Association for Language Assessment)在上海外国语大学成功举办。本次大会由上海外国语大学主办、上海外语教育出...
关键词：上海外国语大学 语言测评 语言测试学 师生参与 实践创新 国际研讨会 专业性 成功举办 
提升语言测评的专业性——“第十届亚洲语言测试学会年度国际研讨会”综述
《外语测试与教学》2024年第4期64-64,共1页薛文枫 
第十届亚洲语言测试学会年度国际研讨会于2024年8月19日至21日在上海外国语大学虹口校区顺利召开,本届年度研讨会由上海外国语大学主办、上海外语教育出版社协办。亚洲语言测试学会于2014年成立,致力于促进亚洲地区语言测试研究。随着...
关键词：语言测评 上海外国语大学 语言测试研究 语言测试学 科研机构 专业化趋势 专业性 国际研讨会 
第十届亚洲语言测试学会年度国际研讨会会议通知
《外语测试与教学》2024年第2期64-64,共1页
第十届亚洲语言测试学会(Asian Association for Language Assessment)年度国际研讨会将于2024年8月19至21日在上海外国语大学(虹口校区)召开。本次会议由上海外国语大学主办,上海外国语大学国际教育学院承办,上海外语教育出版社协办,...
关键词：上海外国语大学 国际教育学院 一线教师 语言测试学 合作平台 国际研讨会 政策制定者 测试与评价 
第十届亚洲语言测试学会年度国际研讨会征稿启事
《外语界》2023年第6期80-80,共1页
第十届亚洲语言测试学会(Asian Association for Language Assessment)年度国际研讨会将于2024年8月19—21日在上海外国语大学(虹口校区)召开。本次会议由上海外国语大学主办,上海外国语大学国际教育学院承办,上海外语教育出版社、《外...
关键词：上海外国语大学 国际教育学院 一线教师 语言测试学 合作平台 互动发展 国际研讨会 政策制定者 
基于课程思政的语言测试学教学改革研究
《进展》2023年第4期111-113,共3页杨雪纯 周忠新 
2021年河北省研究生课程思政示范课程建设项目“语言测试学”的阶段性研究成果,项目编号:YKCSZ2021030。
新时代的发展对高校教育改革提出了新的要求,专业课程思政教学已经成为高等教育发展的重要趋势。高校有着立德树人的责任,因此高校课程应该按照课程思政的要求进行相应教学改革,其中外文课程承担着跨文化的重要作用更应该作为改革重点...
关键词：课程思政 语言测试学 教学改革引言 
浅论语言测试学与英语教学的关系
《现代职业教育》2018年第26期135-135,共1页李瑶 
伴随国内外语言学理论及语言教学方法的快速发展,特别是第二语言教学方法的发展和创新,语言测试作为语言教学过程中一个必不可少的环节,已经引起越来越多专家学者的关注,它是语言教学的一个重要组成部分。阐述语言测试的历史发展,评述...
关键词：语言测试学 英语教学 关系 
2018年高考英语全国卷听力部分评析与备考建议
《山东教育》2018年第11期46-48,共3页籍万杰 
2018年高考英语全国卷共有三套试题,其中全国I卷单独使用一套听力试题,全国II卷和全国III卷共用一套听力试题。一、总体评价从总体来看,2018年高考英语全国卷听力部分遵循语言测试学中有关听力测试的选材原则和命题原则,以考查关键能力...
关键词：听力部分 高考英语 全国卷 备考 听力试题 关键能力 语言测试学 命题原则 
语言测试学中的认知过程研究述评被引量：2
《外语测试与教学》2017年第2期38-44,64,共8页王海萍 
本文从研究范式入手阐述语言测试学中认知过程研究的理论依据。随着"认知效度"这一概念被广泛认可,认知过程研究成为认知效度研究的立足点。研究方法侧重质化方法,主要研究包括比较受试在测试环境中与在真实语境中认知过程的异同;研究...
关键词：研究范式 认知过程 认知效度 
《重新审视语言测试——哲学与社会视角下的探究》评介被引量：1
《现代外语》2017年第1期141-144,共4页吕洲洋 
近年来，语言测试领域的研究重点逐步从提高测量的精确度与有效性转向关注测试的社会维度，如测试公平性，测试使用的后果与社会影响，测试工作者的伦理责任等。英国著名语言测试学家GlennFulcher教授于2015年出版的新作《重新审视语言...
关键词：语言测试学 社会视角 哲学 评介 社会维度 社会影响 伦理责任 有效性 
从语言测试学的角度分析现代大学英语精读测试题型设计——以长江大学外国语学院为例
《青春岁月》2016年第17期51-51,共1页李阳堂 
现代大学英语精读是英语专业本科阶段的必修基础课程,其测试是评价和检测学生掌握知识程度和老师教学成效的重要手段。现代大学英语精读测试要通过不同类型的试题设计来实现其测试目的。本文以长江大学外国语学院的现代大学英语精读测...
关键词：测试学 题型 设计 信度 效度 
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