潘鸣威

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发文主题：中国英语语言测试英语专业写作能力写作更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《外语研究》《西安外国语大学学报》《外语测试与教学》《外语学刊》更多>>
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提升语言测评的专业性——“第十届亚洲语言测试学会年度国际研讨会”综述
《语言测试与评价》2024年第2期113-115,共3页廖茜妮 潘鸣威 
2024年8月19至21日,第十届亚洲语言测试学会年度国际研讨会(The 10th Annual International Conference of the Asian Association for Language Assessment)在上海外国语大学成功举办。本次大会由上海外国语大学主办、上海外语教育出...
关键词：上海外国语大学 语言测评 语言测试学 师生参与 实践创新 国际研讨会 专业性 成功举办 
大规模外语测试的计算机化演进
《外语电化教学》2024年第3期90-94,共5页潘鸣威 薛文枫 
国家社科基金一般项目“中国外语测试发展史研究(1949—2022)”(项目编号:23BYY160)的阶段性成果。
随着信息技术和人工智能的迅猛发展,大规模外语测试的计算机化已成为主流施考模式之一。但由于考试的特殊性,纸笔考试转向计算机化考试的进程一定程度上受到考生规模、考试实施、涉考数据处理以及考试后效等方面的影响。本文在分析这些...
关键词：大规模外语测试 基于计算机的考试 基于网络的考试 
写作诊断测评反馈报告对写作学习的有效性研究——以优诊学(高校版)为例被引量：1
《语言测试与评价》2023年第2期83-98,125,126,共18页潘鸣威 殷敏敏 
近年来,反馈有效性作为验证诊断测评效度的重要依据而备受关注。但由于我国大规模英语诊断测评系统极少,鲜有实证研究探究诊断反馈报告的有效性。本研究采用问卷和访谈的方法,探讨优诊学(高校版)写作诊断测评对学习的反馈有效性。研究发...
关键词：写作诊断测评 诊断反馈有效性 反拨效应 优诊学 
新课标新教材背景下我国中学法语教材文化呈现研究被引量：2
《西安外国语大学学报》2023年第1期66-70,共5页马小彦 潘鸣威 
上海外国语大学外语教材研究院外语教材研究项目“中法法语教材文化呈现比较研究”(项目编号:2022SH0004)和上海外国语大学青年教师科研创新团队项目“人工智能发展中的语言习得与语言测试前沿研究”(项目编号:2020114050)的阶段性研究成果。
教材是开展跨文化交际能力培养的重要媒介。近年来,教材建设已列入我国教育领域的顶层规划,其研究的重要性也日益凸显。本研究基于Risager(2018)外语教材文化呈现理论分析框架,考察在新课标新教材背景下我国中学法语教材文化呈现的内容...
关键词：新课标 新教材 中学法语教材 文化呈现 
高考英语(上海卷)的效标关联效度研究--来自阅读测试标准设定的证据被引量：3
《外语测试与教学》2022年第4期1-10,共10页潘鸣威 孔菊芳 徐雯 
上海市曙光计划项目“社会认知视阈下的上海高考效度研究”(项目号:19SG27);上海外国语大学科研创新团队“人工智能发展中的语言习得与语言测试前沿研究”(项目号:2020114050)。
高考英语的一年两考模式自2017年在我国部分省市开始试行。但由于高考英语仅报道原始分,因此两次考试结果的成绩解释和可比性值得商榷。为此,本研究以《中国英语能力等级量表》为参照,通过对高考英语(上海卷)阅读测试进行标准设定进而...
关键词：高考英语(上海卷) 《中国英语能力等级量表》 效标关联效度 阅读测试 
英语书面表达能力特征量表研究——《中国英语能力等级量表》的新发展被引量：3
《外语界》2022年第6期11-17,共7页潘鸣威 
上海市曙光计划项目“社会认知视阈下上海高考英语效度研究”(编号19SG27);上海外国语大学科研创新团队“人工智能发展中的语言习得与语言测试前沿研究”(编号2020114050)的阶段性成果。
《中国英语能力等级量表》(以下简称《量表》)为我国英语教学和测评提供了标准参照。为进一步发挥《量表》在教材编写、考试设计等方面的积极作用,《量表》在能力描述维度作了新的扩充。本文聚焦《量表》新增的书面表达能力特征量表,在...
关键词：中国英语能力等级量表 书面表达能力特征 准确性 丰富性 连贯性 得体性 
语言测评素养研究:回顾与展望被引量：8
《解放军外国语学院学报》2022年第4期16-25,160,共11页甘凌 潘鸣威 
国家社会科学基金项目“中国高校英语教师语言评估素养研究”(16CYY028);上海外国语大学青年教师科研创新团队“人工智能发展中的语言习得与语言测试研究”(2020114050);湖北省教育科学规划2020年度专项资助重点课题“高校英语教师语言测评培训现状、需求及影响因素研究”(2020ZA11)。
是否具备语言测评素养影响测试利益相关者在语言测评中的作用。目前国内较少研究对这一概念进行相关论述。本文采用内容分析法,对2005—2019年间国内外语言测评素养的研究成果进行梳理,发现学界对语言测评素养的定义仍未统一,理论模型...
关键词：语言评估 语言测评素养 测评培训 语言教师 
落实立德树人根本目标,对接新时代人才培养要求——论英语专业四、八级考试的“变”与“不变”被引量：5
《外语测试与教学》2021年第1期8-13,20,共7页潘鸣威 
上海外国语大学科研创新团队“人工智能发展中语言习得与语言测试前沿研究”;上海外国语大学专项课题“我国教育类考试应对突发公共卫生事件的应急保障机制研究”的部分成果
教育的根本目标是立德树人。在新时代背景下的“新文科、大外语”学科建设浪潮中,我国高等学校英语专业四、八级考试不仅要在符合语言测试基本原则的前提下继续发挥测量工具的功能,更要为培养适应我国社会经济发展需要的高素质英语专业...
关键词：英语专业四、八级考试 新文科 人才培养 
语言测评素养再探——《中国英语能力等级量表》的视角被引量：5
《北京第二外国语学院学报》2020年第5期46-56,共11页潘鸣威 
国家社会科学基金项目“中国高校英语教师语言测评素养研究”(项目编号:16CYY028);上海外国语大学青年教师科研创新团队“人工智能发展中语言习得与语言测试前沿研究”的阶段性成果。
语言测评素养可被宽泛地理解为与语言测试有关的知识与实践,在语言测评的相关工作中起决定性作用。由中华人民共和国教育部和国家语言文字工作委员会联合发布的《中国英语能力等级量表》于2018年起正式实施。这一规范性文件对我国的英...
关键词：语言测评素养 中国英语能力等级量表 教师发展 语言测试 
教师测评素养国际研究热点与趋势分析(2005-2019)——基于SSCI期刊论文的可视化分析被引量：13
《外语研究》2020年第5期43-51,74,共10页肖杨田 潘鸣威 
2016年度国家社科基金青年项目“中国高校英语教师语言评估素养研究”(编号:16CYY028);2019年云南省教育厅科研基金教师类项目“促学评价下云南省高校外语教师课堂测评素养构念研究”(编号:2019J0752);江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“汉语结构迁移对高中生英语写作能力的影响——基于语料库的汉族和哈萨克族学生比较研究”(编号:JS/2018/ZX0211-00565)的阶段性成果。
本研究基于Web of Science核心数据库,以SSCI期刊论文为研究语料,运用CiteSpace 5.7.R1(64-bit)可视化软件对2005-2019年间教师测评素养国际研究热点与趋势进行文献计量学分析。研究发现2007—2013年间是教师测评素养研究发展脉络的关键...
关键词：教师测评素养 可视化 知识图谱分析 文献计量学 
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