语言感染力

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数学中的语言文字艺术
《数学学习与研究》2020年第9期122-122,共1页杨果 
湖南省教育科学研究工作者协会2018年度重点课题“新高考背景下中学课堂教学培养学生数学核心素养的策略研究”(课题编号:XJKX18A006)阶段性研究成果.
一、数学课堂教学中的语言文字艺术应用(一)数学教师的语言感染力常言道:“教书育人,言传身教”,教师作为人类灵魂的工程师,作为人类知识与文化的传承者,除了以身作则外,日常课堂教学中最主要的传授形式就是语言文字的使用.有的教师富...
关键词：教书育人 言传身教 语言文字 挥毫泼墨 从容淡定 日常课堂教学 数学课堂教学 语言感染力 
如何提高数学课堂语言的魅力
《数学学习与研究》2014年第2期73-73,共1页郁文艳 
在课堂教学中,语言是教师和学生之间信息传递最基本的媒介,教师语言是否清楚明了、准确简练、形象生动,将直接影响着学生对信息的接受,也将直接影响课堂效率.因此,在课堂教学中,研究教师的语言感染力就具有了现实意义.文章以小学数学课...
关键词：小学数学 课堂教学 教师 语言感染力 
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