语言教材

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幼儿园语言教材中儿童文学作品语言修辞特征分析——以苏教版和南师版语言教材为例
《考试周刊》2015年第14期18-18,共1页范雪瑞 
语言是儿童文学的第一要素,而婴幼儿期是学习语言的最佳时期,儿童文学作品是对儿童进行语言教育与训练的天然粮食。本文选取苏教版和南师版语言教材,采用修辞学视角对教材中儿童文学作品语言修辞特征进行分析,以期为幼儿教师解读儿童文...
关键词：语言教材 儿童文学作品 语言修辞特征 
调整中专语文教学和评价体系,积极应对“学业不良”现象
《考试周刊》2009年第12期45-46,共2页田甜 
“学业不良学生”是前苏联教育界常用的一个术语．是指那些要比其他学生花更多时间和精力在学习上面．才能达到掌握知识技能的某一类学生。这些学生思考不积极。不肯或不善于动脑，经常回避那些比较要用脑的学习过程，思维上有惰性；注...
关键词：学业不良学生 中专语文教学 评价体系 机械记忆 学习过程 语言教材 逻辑思维 知识技能 
正视学生不足,提高数学成绩——如何转化中学数学学业不良的学生
《考试周刊》2009年第6期66-67,共2页杨晓静 
所谓学业不良学生，是指那些要比其他学生花更多时间和精力．才能达到掌握知识技能的某种及格学生。这些学生的特点是：思考不积极，不肯或不善于动脑筋，经常回避那些比较要用脑的习题，思维上有惰性，注意力不易集中，易分心；对直观...
关键词：学业不良学生 中学数学 数学成绩 正视 机械记忆 语言教材 逻辑思维 知识技能 
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