大学生职业发展与就业指导

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大学生职业发展与就业指导课程思政育人模式构建探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期099-102,共4页王玉 
新时期新征程,面对“促进高质量充分就业”的新要求,大学生职业发展与就业指导课程也亟需探索新的教育模式。本文旨在结合课程思政在就业指导课程中的应用思路,从大学生价值引领、思维塑造、综合素质提升出发,分析就业指导课程思政育人...
关键词：大学生职业发展与就业指导 课程思政 就业育人 
大学生职业发展与就业指导课程体系建设研究——以桂林G校为例
《内江科技》2025年第2期123-125,共3页米欢欢 熊旺 
2023年度校级教育教学改革研究项目“‘教师-情景-学生’三体联动下《大学生职业发展与就业指导》课程思政的实践与探索”(2023XJJG002)
大学生职业发展与就业指导课程对高校学生职业规划和就业指导问题具有重要作用。目前高校关于该课程体系建设还存在教学形式设计单一化、师资队伍专业化程度不高、教学内容设计不完善等问题。因此,提出应探索多元化教学形式、加强师资...
关键词：教学内容设计 大学生职业发展与就业指导课程 就业指导 多元化教学 教学效果 学生职业规划 师资队伍 课程体系建设 
大学生职业发展与就业指导课程模块化设计与实施——高质量就业引领下
《现代商贸工业》2025年第1期97-99,共3页石玉峰 
近年来,教育部连年推出促进高校毕业生高质量就业的各项举措,对高校毕业生就业质量持续关注,大学生职业发展与就业指导课程作为一门培养高校学生树立正确的职业价值观、养成良好职业素养并促进提高毕业生就业质量的课程,现已纳入综合应...
关键词：大学生职业发展与就业指导 模块化教学 就业 
PBL项目式教学法在"大学生职业生涯发展与就业创业指导"课中的实践研究分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期205-208,共4页李娜 
本文主要研究内容为项目式教学法(Problem-Based Learning,PBL)在"大学生职业生涯发展与就业创业指导"课程中的实践研究分析,共分为三部分。第一部分阐述PBL项目式教学法概述,第二部分讨论现阶段"大学生职业生涯发展与就业创业指导"课...
关键词：PBL项目式教学 大学生职业发展与就业指导 课程难点 
“互联网+”视域下“三全育人”理念推动大学生职业发展与就业指导课程建设路径探究
《成功》2024年第30期0013-0015,共3页李艳娟 
随着社会需求的不断变化,大学生的职业发展与就业指导日益成为高等教育的重要议题。“三全育人”理念即全员育人、全过程育人、全方位育人。这种理念为大学生职业发展与就业指导课程建设提供新的思路。课程建设关乎学生的个人成长、未...
关键词：“互联网+” “三全育人” 大学生 职业发展 就业指导 
大学生职业发展与就业指导课程育人实践进路
《长春师范大学学报》2024年第9期146-152,共7页赵晶 赵士初 
吉林省教育厅科学研究项目(就业创业与学生管理专项)“基于‘团辅+’的大学生就业指导体系研究与实践”(JJKH20240965JY);吉林省教育学会“十四五”科研规划课题“大学生就业教育实践与‘课程思政’一体化建设路径研究”(LG231781);2024年度吉林省青少年发展研究计划“大学生就业指导课程育人实践进路”(2024jqy-077);2023年度吉林省教育厅科学研究项目“新时代高校网络育人体系构建研究”(JJKH20230869SZ)。
大学生职业发展与就业指导课程作为高校的通识教育课,在就业教育方面承担着重要的育人使命。强化该课程的思想政治教育功能,实施课程育人,有利于引导大学生形成科学理性的就业观。加强该课程内涵建设:一方面要强化思想教育,突出主流价...
关键词：就业指导 课程育人 实践进路 
《大学生职业发展与就业指导》课程教学改革策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0162-0165,共4页刘跃飞 
随着就业市场的变化和教育需求的升级,高职院校《大学生职业发展与就业指导》课程面临重大改革需求。文章首先指出了课程在培养学生正确就业观念和求职技巧方面的重要性。接着,深入分析了教学现状,包括课程重视度不足、体系不完整等问题...
关键词：大学生职业发展 就业指导 教学改革 课程体系 
生涯团体辅导课程体系构建及应用研究
《教育教学论坛》2024年第33期47-50,共4页黄亚 常秋碧 
2021年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目(一般项目)“‘职业生涯规划与求职就业指导’课程中团体辅导的实践与研究”(HNJG-2021-1366)。
“大学生职业发展与就业指导”课程作为普通高等学校必修课之一,其重要意义在当下复杂的经济形势与就业环境下显得尤为突出。将团体辅导技术融入就业指导课程内容,构建生涯团体辅导课程体系,通过课程教学的方式对中南大学683名学生进行...
关键词：生涯团体辅导 大学生职业发展与就业指导 课程体系构建 应用研究 
课堂教学中的思政元素挖掘与实践——以《大学生职业发展与就业指导》课程为例
《惠州学院学报》2024年第4期118-122,共5页徐宁 
广东省高校就业创业特色示范课程(粤教毕函〔2022〕6号);广东省高校就业创业金课项目(粤教高函〔2021〕3号);广东省教育教学教改课题(粤教高函〔2020〕20号)。
《大学生职业发展与就业指导》既是大学本科生的公共必修课程,也是训练大学生自我认知、职业认知技能,培育正确就业观念,树立职业理想的重要课程。以“生涯唤醒”一堂课为例,从挖掘思政元素、精选思政素材、设计融入方法三个角度讨论课...
关键词：思政元素 挖掘 融入 大学生职业发展与就业指导 生涯唤醒 
医学类职业院校大学生职业发展与就业指导课程体系建设探析
《山西卫生健康职业学院学报》2024年第4期169-171,共3页姜丽霞 
山西卫生健康职业学院2023年度卫生健康职业教育课题(2023XYWJZJYB013-00)。
大学生职业发展与就业指导课程作为我国医学类职业院校课程体系中的必修课程,有利于帮助医学生明确职业定位,增强个人竞争力,从而提升自身医学专业技能和增强医德操守。但如今大部分医学类职业院校在建构大学生职业发展与就业指导课程...
关键词：职业发展与就业指导 医学类职业院校 育人价值 建构优化 
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