道德宽容

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相关期刊：《浙江师范大学学报（社会科学版）》《韶关学院学报》《学习月刊》《天津中德应用技术大学学报》更多>>
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伦理承诺、道德宽容与电影人的“工作伦理”精神--电影工业美学伦理道德之维思考被引量：12
《艺术学研究》2023年第1期70-80,共11页陈旭光 
国家社科基金艺术学重大项目“影视剧与游戏融合发展及审美趋势研究”(项目批准号:18ZD13)阶段性成果。
伦理范畴强调人伦关系、人伦秩序和为人之理。伦理学研究人和人的关系,尤其是家庭伦理和社会伦理。道德范畴反映道德活动或道德活动主体自身行为的应当性和正义性。电影工业美学不仅仅是一种理论体系的建构,更是一种电影观念的思考和总...
关键词：电影工业美学 伦理 道德 “工作伦理”精神 
道德宽容的研究现状与未来走向
《天津中德应用技术大学学报》2022年第2期66-71,共6页杨浩然 
道德宽容作为一种指导人们行为实践的伦理规范,在应对道德冲突、处理道德矛盾等方面的价值和作用日益凸显。道德宽容是在我国道德建设的具体实践过程中形成的,它继承、吸收了中外道德宽容思想的优秀资源,是历史与现实的有机统一。学界...
关键词：道德宽容 主要成就 理论与实践 问题 发展取向 
论道德宽容及其底线坚守
《中国德育》2018年第11期11-15,共5页张笑涛 
2017年度许昌学院第五届优秀青年骨干教师资助项目"落实高校教育惩戒权及其人文关怀研究"研究成果
道德宽容是指在道德上容忍、谅解不够理想的、负面的道德现象和道德行为,它不仅是人的一种优良道德品质,有利于身心健康,而且也是我国建设和谐社会和建立人类共同价值观的充分条件。但道德宽容是有限度的,即"勿纵恶"或"勿跨越善的边界"...
关键词：道德宽容 道德纵容 底线 
西方宽容观念的历史嬗变及其现代启示被引量：3
《道德与文明》2016年第3期106-110,共5页林颐 
天津市2015年哲学社会科学规划课题(TJZX15-005)
西方"宽容"观念经历了从宗教宽容到道德宽容再到积极宽容的两次转变过程,这种"宽容"观念的历史嬗变可以通过对以托马斯·阿奎那为代表的宗教伦理准则下的宽容、以洛克为代表的西方近代道德宽容和以罗尔斯为代表的现代交互伦理关系中的...
关键词：宗教宽容 道德宽容 积极宽容 
心理学视角下的道德敏感与道德宽容被引量：8
《浙江社会科学》2015年第11期85-89,20,共6页任强 郑信军 
国家社科基金"宗教对沿海发达地区中学生的影响及对策研究"(BHA130043);浙江省社科联研究课题"高校教师学术伦理的缺失与对策研究"(2015N018)的阶段性成果
道德敏感是个体对情境中道德信息的识别、确认和具体行为对他人产生何种后果的觉察,道德宽容则是个体从消极事件引发的负性体验中解脱出来并饶恕道德犯过者。两者在性质、对象、过程与结果上都有着较大的差异,但两者都是个体道德心理品...
关键词：道德敏感 道德宽容 心理健康 
学生道德宽容研究引论被引量：2
《教育理论与实践》2015年第1期44-47,共4页闫闯 蔡志良 
蔡志良教授主持的国家社科基金"十一五"规划(教育学)国家一般课题<农村中小学布局调整后学生道德成长风险研究>(课题编号:BEA100033)的研究成果
道德宽容是人们寻求和谐解决道德冲突问题的一种方式,是使差异性得到肯定与尊重的一种心境或态度,更是个体有意识、有目的的自我克制。青少年学生作为道德宽容主体中的一个重要群体,既有普遍的道德宽容主体性的基本意涵,也有自身独有的...
关键词：学生 宽容 道德宽容 
多元文化时代大学生道德教育的双重任务被引量：2
《现代教育科学（高教研究）》2014年第6期44-47,51,共5页马多秀 
陕西省教育厅科学研究专项计划"学校情感教育的理论与实践研究"(课题编号:14JK1040)阶段性研究成果
多元文化并存是当前我国社会发展的显著特征。在多元文化时代,大学生道德教育面临着价值相对主义和大学生道德价值混乱、大学生道德教育责任迷失等诸多挑战。培养大学生的道德宽容意识和道德共识是当前大学生道德教育的双重任务。道德...
关键词：大学生道德教育 多元文化 道德共识 道德宽容 道德协商 
多元文化背景下大学生价值观教育创新研究
《才智》2014年第26期71-71,共1页陈永亮 贺彦凤 
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题"科学发展观视阈下高校思想政治教育创新研究";课题编号:HGJXHC110056的阶段性成果
面对新时期、新任务,实现高校传统价值观教育的理念转型,在加强国家核心价值观教育的基础上,秉持"一核多元"的价值观教育理念,坚持一元导向和多元渗透的统一;营造宽容,自由的价值观选择环境,开展民主、和谐的价值协商与对话无疑是多元...
关键词：多元文化 价值观教育 道德宽容 价值协商 
道德宽容及限度
《当代教育科学》2013年第11期6-9,共4页韩玉璞 
在价值多元化的今天,道德宽容在道德建设实践中已日益凸显出其重要性。其核心主要包括道德自由;不干涉及尊重权利原则;实现公平、正义、合理的道德秩序。其存在对谅解人性弱点、包容多维世界、和融多元文化、呵护道德创新都具有十分重...
关键词：道德宽容 内涵 价值 合理限度 
多元文化语境中高校价值观教育的理念重构
《才智》2013年第27期41-41,共1页陈永亮 
牡丹江师范学院教育教学改革项目"高校思想政治理论课实践教学模式创新";项目编号:12-XJ14069的阶段性成果
我国文化多元化趋势已成必然。因此,面对新时期、新任务,实现高校传统价值观教育的理念转型,在加强国家核心价值观教育的基础上,秉持"一核多元"的价值观教育理念,坚持一元导向和多元渗透的统一;营造宽容,自由的价值观选择环境,开展民主...
关键词：多元文化 价值观教育 道德宽容 价值协商 
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