育人教书

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十年磨一剑 中外试锋芒
《师道(人文)》2022年第10期54-56,共3页白雄基 
贾岛诗云:“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?”十年前,我到泰国支教,收获的是一种历练,传播的是中国文化;十年后,我来连山支教,体验的是自己的付出,改变的是山区的精神面貌,可谓是两全其美,相得益彰。这是我教师生涯中...
关键词:教师生涯 支教 教育情怀 精神面貌 两全其美 十年 育人教书 
诗酒文章天下事 育人教书赤子情
《中学语文》2018年第3期133-134,共2页孙士运 
"核心素养"一词的提出,对教师的专业成长与智慧的提升提出了新的挑战和更高的要求。教师是学生学习的解惑者和人生的指路人,要给学生一杯水,教师不仅要有一桶水,还要使自己成为一条生生不息的长河,给学生源源不断地浇灌和滋养。这其中...
关键词:教师  学生 
浅析育人教书
《课程教育研究》2015年第9期242-243,共2页山军庆 
古人说"传道、授业、解惑",教师职责第一位的就应该是"传道"。成为一名"好老师",永远是我们一线工作者的最终追求。那么,怎么才能成为一名好老师呢?
关键词:教师 教书 职责 
教师应该育人教书——浅谈班主任对学生文明礼仪的养成教育被引量:1
《科教文汇》2013年第23期167-168,共2页陈云芳 
教书育人是教师的天职,而育人更是班主任的首要天职。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是班级管理工作的关键和核心。学生文明礼仪的养成是育人的一大重要组成部分,是班级基础教育不容忽视的一项工作。
关键词:文明礼仪 养成教育 行为习惯 注重实践 
高中语文教师应渗透哪些现代教学理念
《现代教育科学(教学研究)》2013年第7期31-31,共1页安香会 
有什么样的教育理念,就有什么样的教育态度和教育行为,甚至就有什么样的教育性质与教育状态。本文主要介绍了作为一名高中教师在高中语文教学中应渗透哪些教学理念。
关键词:高中语文 教学理念 育人教书 全面发展 
育人教书心中来——记吉林省农业学校教师杜凤娥
《职教论坛》1999年第8期37-37,共1页董宪武 
关键词:吉林省农业 学校教师 青年教师 课堂教学 集对分析 教育事业 概率统计 《教学法》 教学实践 俄语教学 
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