大学生转专业

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高校大学生转专业伴生问题、成因及解决思路被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2024年第9期45-49,共5页黄敏君 
广东省普通高校青年创新人才项目(2021WQNCX071);韶关学院校级人文社科一般项目(SY2020SK12)。
进入21世纪以来,高校以专业为单位的人才培养体系为社会培养了不少专业人才和研究性的科研人员;与此同时,这种人才培养模式也因为过于精细化和单一化,越来越难以适应社会经济发展对人才的需求,在一定程度上制约了创新性、宽视野人才的...
关键词：本科生转专业 原因 解决思路 
大学生转专业存在的问题及对策被引量：2
《科教导刊》2023年第28期10-13,共4页陈晓满 
大学生转专业充分体现了以生为本的理念,既满足大学生个性化的发展需求,又提高了高校人才培养的质量.文章分析了大学生转专业的原因,以及转专业后存在的学业压力大、集体归属感不强等不适应性问题,并提出应对策略,如高校应做好学科专业...
关键词：转专业 大学生 存在问题 策略 
基于生涯规划视角的机械相关专业大学生转专业现象分析
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第1期45-48,共4页方婷 黄倩雯 叶胜 李迪 
近年来,各高校纷纷出现机械相关专业学生转专业人数较多的情况,本文立足于大学生的生涯规划,以实际的数据调研为依据,对机械相关专业学生转专业的现象进行分析,并对比生涯规划活动实施前后数据,分析生涯规划给学生转专业带来的影响,希...
关键词：转专业 生涯规划 机械相关专业 
运用生涯咨询技术解决大学生转专业问题
《现代商贸工业》2022年第22期103-105,共3页张燕华 
本文在社会学习理论、特质定向理论和认知信息加工理论的基础上,按照自我探索、职业探索、明晰目标、制定方案的思路对一位受所学专业困扰的大学生提供四阶段生涯咨询,在生涯咨询过程中灵活地将正式评估工具与非正式评估工具结合运用,...
关键词：大学生 转专业 生涯咨询 
大学生转专业选择与应对策略研究被引量：5
《黄冈师范学院学报》2022年第4期99-105,共7页赵秀丽 石雨生 
大学生转专业行为事实上涵盖了学生意愿与高校政策门槛、高校转专业工作安排、转专业冷门与热门、跨学科转专业、转专业意向与学习投入水平等五组矛盾。应对大学生转专业现象,需要高校和大学生都主动作为。高校要完善转专业政策,加快新...
关键词：大学生 转专业行为选择 应对策略 
在校大学生转专业动机和行为的思考——以湖北工业大学职业技术师范学院为例
《教师》2022年第4期6-8,共3页柳申奥 章莹 
目前的大学生自入学就对所学专业具有较强的动机和行为要求,辅导员在引导和指导大学生转专业中发挥着重要作用。文章作者以湖北工业大学职业技术师范学院大学生为调查对象,针对大学生在专业选择上的异同,从辅导员的择业教育引导的视角...
关键词：职业技术师范教育 大学生 转专业 动机和行为 辅导员 
我国高校本科生转专业“热”现象分析及应对措施被引量：1
《纺织服装教育》2021年第6期495-498,529,共5页胡侨乐 郑贤宏 聂文琪 邹梨花 王勇 徐珍珍 
安徽省轻工纺织类专业合作委员会教学研究项目(2020jyxm1938);安徽工程大学人才引进科研启动基金项目(2020YQQ043);安徽工程大学校级科研项目(Xjky2020049)。
目前大学生转专业成为普遍现象,且转专业呈现趋热避冷态势,致使冷门专业资源流失、生源质量下降、师资队伍匮乏,专业“命悬一线”。分析影响高校学生转专业的因素,指出学校和学院应从高校教师角色、专业认知教育、人才培养方式等方面着...
关键词：大学生转专业 教师角色 专业认知 培养方式 
灰色马尔科夫预测模型在大学生转专业趋势中的应用
《计算机与数字工程》2021年第9期1878-1883,共6页游琪 
为了更准确地预测大学生转专业趋势,滨海大学2016~2019年连续四年专业本科生转专业的数据为基础,通过数学方法将灰色预测模型和马尔科夫预测模型两种数学模型结合起来,建立灰色马尔科夫模型,预测该大学未来几年学生转专业情况,从而推测...
关键词：灰色马尔科夫 预测 大学生 趋势 
就业压力背景下大学生转专业的动机及适应情况分析被引量：5
《就业与保障》2021年第16期34-35,共2页丁文昊 
2020年度江苏省大学生创新创业训练项目“转专业学生的适应情况存在问题及其解决途径”(编号:202013843026Y)。
专业学习对于大学生来说是至关重要的,会对高校学生的在校表现和其未来的职业生涯发展产生深远的影响。但是,对刚刚结束高中课程的学生而言,在高考志愿的专业填报上以考上大学为目标,却忽略了所选专业自己是否感兴趣,这对以后的学习造...
关键词：就业前景 适应情况 就业形势 专业学习 
大学生转专业动因分析及应对策略——以A大学为例被引量：4
《科技视界》2021年第9期159-161,共3页江华芳 
2019年度中南民族大学教学研究项目“新工科建设背景下学生转专业现状分析及持续改进策略”(JYX19093)。
转专业是高校“以学生为中心”办学理念的重要体现,近年来在大学生中日渐普及。部分学生得以真正进入感兴趣的专业,然而也出现了一些学生盲目跟风转专业,一些专业转专业率偏高的现象,这不利于学生的发展,也在一定程度上造成了高校办学...
关键词：转专业 动因分析 专业认同感 专业建设 
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