大学思想政治理论课

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“世界一流大学道德教育国际学术研讨会”在吉林大学举行
《吉林教育》2024年第26期F0002-F0002,共1页
思想政治教育学科从设立到创新发展已经走过40年历程。为总结思想政治教育学科建设经验,加强高校道德教育领域的国际交流合作,推动“双一流”大学思想政治理论课高质量发展,8月17日,由吉林大学马克思主义学院承办的“世界一流大学道德...
关键词:世界一流大学 思想政治教育学科 双一流 大学思想政治理论课 吉林大学 道德教育 国际交流合作 国际学术研讨会 
徐州医科大学思想政治理论课名师工作室简介
《学校党建与思想教育》2024年第18期F0004-F0004,共1页
徐州医科大学思想政治理论课名师工作室于2023年3月正式成立,现有成员11名。工作室成立以来,在校党委的领导下取得优秀成果。助力青教成长,做优秀教师的孵化器。名师工作室以师徒结对、定期开展教学沙龙、开设公开课等形式发挥传帮带作...
关键词:名师工作室 师徒结对 校党委 大学思想政治理论课 新进教师 教学基本功 传帮带 公开课 
大学思想政治理论课教学改革措施与效果评估
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第9期0004-0007,共4页林汉良 
随着全球化的深入推进和信息技术的飞速发展,大学思想政治理论课面临着前所未有的挑战与机遇。移动互联网和新媒体的迅猛发展,使得学生的学习方式和思维方式发生了深刻的变化,对传统的教学方式提出了新的要求。同时,社会思潮的多元化也...
关键词:大学 思想政治理论课 教学改革 实施效果评估 
讲好红色故事,弘扬伟大建党精神——基于对大学思想政治理论课教学内容的思考
《商情》2022年第31期170-172,共3页张娇娇 
本文试图以中国共产党革命红色故事为抓手,探索在大学思想政治理论课堂上传播红色文化、弘扬建党精神的有效路径,从学理、事理、政理“三理贯通”中切入讲深讲透红色革命故事,从而更好的理解、继承和弘扬伟大建党精神,使建党精神这汪红...
关键词:建党精神 红色故事 三理贯通 
浅析地方高校思想政治理论课的人才培养——以湖南文理学院芙蓉学院为例
《品位·经典》2022年第13期126-128,共3页李子轩 陈美艳 梅世昌 
高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论教育的主阵地、主课程。思想政治理论课是本科、硕士、博士等阶段必修的一门课程,它在高校教育中的目的就是要落实立德树人,发挥育人功能,帮助大学生培养正确的世界观、人生观和价值观,...
关键词:大学思想政治理论课 人才培养 育人功能 
关于大学思想政治理论课教学的思考
《中学政治教学参考》2021年第48期103-104,共2页刘天 
大学思想政治理论课是实施思想政治教育的主要课程,其教学效果直接关乎高校立德树人实践及人才培养质量.中国共产党历来重视大学生思想政治工作,把思想政治工作视为经济工作和其他一切工作的生命线,始终把思想政治建设摆在重要位置.大...
关键词:思想政治工作 思想政治教育 大学思想政治理论课 教学效果 教学的思考 高校立德树人 人才培养质量 思想政治建设 
体验式教学在大学思想政治理论课中的实践被引量:1
《办公室业务》2021年第22期43-44,共2页王均艮 
思想政治教育旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,成为对社会有用的人才。但目前高校在思想政治教育中存在着一些问题,使得教育效果不够理想。本文针对高等教育中存在的问题进行分析,同时针对这些问题提出体验式教学与思政...
关键词:体验式教学 思想政治 实践 
龙兵:总书记点赞的“移动”思政课堂
《湖南教育(中旬)(B)》2021年第1期64-65,共2页 
2020年9月17日,湖南大学。习近平总书记来到马克思主义学院教授龙兵的课堂。龙兵向总书记当面汇报了湖南大学思想政治理论课的改革与创新。总书记对龙兵的“移动”思政课堂给予了充分肯定:“你们的这个讲法,是走对路子了!”思政课是落...
关键词:思政课堂 立德树人 大学思想政治理论课 改革与创新 湖南大学 马克思主义 总书记 根本任务 
大学思想政治理论课获得感研究综述
《时代人物》2020年第24期139-142,共4页陈园园 
贵州省教育厅2019年高等学校人文社会科学思政课研究项目《多元立体教学模式下提升大学生思政课获得感路径研究》阶段性成果(项目编号:2019szk014)。
关于思想政治理论课获得感,目前学界主要集中在对其内涵、生成过程、影响因素及提升路径等方面的研究,但存在对其概念辨析不够彻底、研究对象不均衡及实证研究不够等问题,未来此类研究应深入研究思政课获得感的有关概念、加强对思政课...
关键词:获得感 思想政治理论课 研究述评 
大学思想政治理论课翻转课堂教学模式对学业情绪的改善
《江西电力职业技术学院学报》2020年第6期23-24,共2页梁洁 
四川省大学生思想政治教育研究中心课题“微课程翻转课堂对大学生思想政治理论课学业情绪的调节研究”(项目编号:CSZ16026)。
从翻转课堂在大学思想政治理论课中的运用,探讨其对大学生学习情绪的影响以及改善策略。
关键词:大学 思想政治理论课 翻转课堂 学业情绪 
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