大学体育选项课

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相关作者：白广昌王修方罗跃平杨玲洪幼平更多>>
相关机构：邵阳学院西安建筑科技大学河南科技学院三峡大学更多>>
相关期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《晋城职业技术学院学报》《太原城市职业技术学院学报》《中国科技博览》更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖北省教育科学“十一五”规划课题湖南省全民健身服务体系建设研究基地资助项目安徽省体育社会科学研究项目更多>>
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运动教育模式在大学篮球选项课中的价值分析及应用研究
《体育师友》2023年第1期5-7,11,共4页张兆杰 周元超 
湖南科技大学2020年教研教改课题(G32055)
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从运动教育模式的内涵入手,将运动教育模式与篮球运动的本质和篮球教学目标相结合进行分析。探讨运动教育模式应用于大学篮球体育选项课的价值,总结运动教育模式在大学篮球体育选项课的应用:依据运动...
关键词：运动教育模式 篮球 大学体育选项课 应用研究 价值分析 
云南省普通高校大学体育选项课学生选课问题调查研究
《当代体育科技》2021年第13期82-84,共3页王兴波 
2002年6月,教育部下发了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,我国普通高校公共课程开始了大量的改革,无论是理论研究成果,还是实践发展,都取得了丰硕的成果。该文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对云南省普通高校...
关键词：云南省 普通高校 公共体育 选项课 
高校体育选项课智慧课堂教学模式优势及影响因素分析被引量：7
《文化创新比较研究》2021年第1期86-88,共3页陈平 李晓东 谌晓安 吴力 孙剑 
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“教育信息化背景下高校智慧体育课堂教学模式设计及应用研究”的研究成果之一(项目编号:HNJG-2020-0536)。
与传统课堂教学模式相比,智慧课堂教学模式在大学课堂教学过程中合理运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通信为基础的现代信息技术,课堂内容更加情景化、智能化和互动化,打破了学习时间和空间的限制,同时追求以学生作为教学...
关键词：大学体育选项课 智慧课堂教学模式 优势 影响因素 
大学体育选项课的分层次教学与实践研究被引量：2
《冰雪体育创新研究》2020年第21期59-60,共2页蔡臣 
大学的体育教学对于大学生的素质教育有着不可替代的作用,大学体育教学的开展是非常有必要的,近年来我国大学生的体质越来越弱,究其原因是因为大学生在校期间缺乏体育锻炼导致的,目前很多大学也已经逐渐的对体育教学重视起来,但是因为...
关键词：大学体育 选项课 分层次教学 实践 
掌握学习教学模式在大学体育选项课中的运用
《运动精品》2019年第12期53-54,共2页代坤 丁红娜 
山东科技大学青年教师教学拔尖人才培养计划(编号BJRC20190507)阶段性成果.
掌握学习教学模式为当代体育教学的改革提供了方法论指引,开辟了大学体育教学理论与实践的的新领域。更重要的是该模式改变了传统体育教学理念,使体育教育工作者对体育教学中出现的很多问题有了更深层次的认识,为大学体育教学改革提供...
关键词：掌握学习 教学模式 大学体育 选项课 运用 
浅谈自组织理论视角下大学体育选项课教学的创新与应用被引量：2
《当代体育科技》2019年第18期135-136,共2页黄艳军 
湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(项目编号:湘教通2017,399);湖南省全民健身服务体系建设研究基地资助项目(项目编号:湘哲社领[2010]14号);湖南省社会科学成果评审委员会课题(项目编号:2019XSP19YBC310)
随着大学生群体的自我意识不断增强,大学体育选项课教学也有了新的创新途径,学校可以利用自组织理论进行大学体育选项课教学的创新。本文分析了自组织理论视角下大学体育选项课教学创新的重要性,提出了自组织理论视角下大学体育选项课...
关键词：自组织理论 大学体育选项课 教学 创新 
学生体质健康水平视角下的大学体育选项课研究——以湖北文理学院为例被引量：3
《太原城市职业技术学院学报》2018年第12期146-148,共3页周福利 
湖北省教育科学规划重点项目(2016GA046)
本文运用文献资料法、数理统计法和比较分析法等方法对湖北文理学院2016级学生选项课和学生的体质健康水平进行分析。研究结果表明:选项课设置无法满足学生需求;各选项课中瑜伽对学生体质健康水平的影响显著;应加强多部门联动,推动软硬...
关键词：大学体育 选项课 体质健康 
对大学体育选项课标准教程制定的思考被引量：1
《北京财贸职业学院学报》2018年第3期53-56,共4页杨福军 李骏 
本文在梳理大、中学校现有技能考评标准和学生所掌握的运动技术现状基础上,对制定大学体育选项课标准教程的目的意义和思路进行分析,认为大学体育选项课标准教程制定要明确"为什么教"、"教什么"、"怎么教"和"怎么评"等问题,提出了以下...
关键词：大学体育 选项课 标准教程 
大学体育选项课开设双截棍课程的可行性分析被引量：1
《阴山学刊（自然科学版）》2017年第4期56-58,共3页赵凯军 
安徽省体育社会科学研究项目(ASS2016213)
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法进行研究.得出:1.学生的喜爱程度为大学体育选项课开设双节棍课程提供了一定的受众基础;2.领导老师的支持为双节棍课程的开设提供相应的"软件"支持;3.高校充足的场地器材,为开设双节棍课程提供...
关键词：双截棍 大学体育选项课 可行性分析 
大学体育选项课实施效果的影响因素
《考试周刊》2017年第41期126-126,共1页董功武 
现如今,我国的大学体育课一般采取学生自行选课的方法来选择自己一学年要学习的体育课。但是由于我国高校的体育设备不全面、选课系统不够完善等缺点,导致大学体育选项课在实施的时候不能取得良好的成果。要想对大学体育选项课进行改革...
关键词：大学体育 选项课 学习效果 影响因素 
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