园林树木学

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相关作者:于晓南赵凯歌杨逢玉余红兵胡秀更多>>
相关机构:北京林业大学华中农业大学西北农林科技大学新疆应用职业技术学院更多>>
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相关基金:湖北省高等学校省级教学研究项目安徽省高等学校质量工程教学研究项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
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对分课堂在园林树木学课程教学中的应用被引量:2
《现代园艺》2022年第13期188-189,共2页张甜甜 栗艳龄 
山西省教育教学“十三五”规划2018年度课题“对分课堂教学模式在植物类课程教学中的应用研究”(编号GH-18185)。
园林树木学是园林专业的主干课程,传统教学模式不能最大激发学生学习的主动性与积极性,已不能适应园林行业对人才的需求。因此,课程教学改革对园林专业人才培养目标的实现及学生创新能力培养具有重要作用。本研究以山西农业大学信息学...
关键词:园林树木学 对分课堂 教学模式 
OBE理念下的园林树木学教学改革被引量:4
《现代园艺》2022年第9期198-199,共2页侯晓杰 于占晶 梁魁景 
引入成果导向(outcome-based education, OBE)教学理念,运用现代化教学手段,提升学生课堂的主体地位,激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。园林树木学教学改革中,通过制定切实可行的教学大纲,充分运用线上教学资源、教学模式及其多样...
关键词:OBE(成果导向) 园林树木学 教改 
双创背景下《园林树木学》课程实践教学改革探究被引量:4
《现代园艺》2021年第22期193-195,共3页高祥云 
广东科贸职业学院校级科研(教改)项目立项资助(编号:GDKM2021-61)。
在“大众创业、万众创新”的时代背景下,大学生创新创业不仅能够提高个人动手实践能力、组织协调能力、团结协作能力,同时也可以解决毕业生“就业难”等问题。高职院校作为培育大国工匠的摇篮,更应当将创新创业作为育人的重要目标。《...
关键词:《园林树木学》 创新创业 实践教学 优化改革 
基于特色教学图片库构建的“园林树木学”实践教学课程改革与研究被引量:1
《现代园艺》2021年第15期167-168,172,共3页刘嘉 薛婷婷 
安徽省滁州市滁州学院本科教学质量与教学改革工程项目(2020jyc043)。
“园林树木学”是风景园林专业核心课程之一,由于园林树木学知识点繁杂、记忆难度大及教学信息量大等原因,以教师为主体进行的传统讲授式理论教学已经不适应新形势发展,不利于培养高素质应用型人才及提高学生将理论知识应用于实际生产...
关键词:园林树木学 教学改革 特色教学图片库 
项目教学法在园林树木学教学中的应用研究被引量:1
《现代园艺》2020年第2期204-205,共2页刘冲 高洁 强方方 刘世鹏 
延安大学继续教育专项科研计划项目(项目编号:YDJY2017-05)和延安大学课堂教学改革专项项目(项目编号:KTJG2017-19)
在城镇化建设的快速发展过程中,全国各地不断涌现出建设花园城市、园林城市、森林城市的热潮,陕西省园林城市(县城)已达十多个。十八大提出新型城镇化建设和发展的思路,使城市园林绿化建设成为陕西城镇建设的重要内容,从而导致人才市场...
关键词:项目教学法 园林树木学 教学应用 分析探讨 
民办院校园林树木学微课教学改革研究
《现代园艺》2019年第7期183-184,共2页王庆芬 
园林树木学是园林专业的核心课程,在以往的教学中,存在教学手段单一,学生学习效率低的现象。微课可支持多种学习方式,如把微课视频发送到微信、QQ、电脑上或者存储在手机上,利用课余时间,打开学习,这样可以反复学习。微课是针对某一章...
关键词:园林树木学 微课 教学改革 
园林树木学课程教学图片库的构建与应用被引量:3
《现代园艺》2018年第24期195-196,共2页赵大球 陶俊 
扬州大学教改课题(项目编号:YZUJX2018-41C);扬州大学优秀青年骨干教师项目
园林树木学是园林等专业的基础课程,但因其信息量大、知识记忆点多等特点,所以在教学上存在一定的难度。采取构建园林树木学课程教学图片库的方法,使学生参与到图片收集与整理的工作中,借此能够提高学生的课堂参与性和课外实践性,并且...
关键词:园林树木学 教学图片库 构建 应用 
实践应用视域下《园林树木学》课程创新教学建设研究
《现代园艺》2018年第7期145-147,共3页张鹏 王金歌 
2017年广东理工学院"质量工程"项目(JXGG2017032);2017年广东理工学院科技项目暨"创新强校工程"科研项目(GKJ2017017)
以广东理工学院应用型风景园林专业《园林树木学》课程为例,提出一种课程创新教学建设方法。从城市背景、提出"双原子"模型教学体系、基于岭南地域风格的课程教学、构建核心树种应用平台、利用知识体系提升学生风景园林规划能力5个方面...
关键词:园林树木学 “双原子”模型教学体系 岭南地域 实践教学 
园林树木学实践教学改革的若干思考被引量:2
《现代园艺》2016年第19期141-141,共1页史倩倩 
园林树木学是实践性很强的基础课程,通过实践教学,可有效提高学生对理论知识的实践运用能力。本文分析了园林树木实践教学现状,针对这些现状提出了实践教学的具体改革对策。
关键词:园林树木学 实践 教学 改革 
基于城市绿化现状的《园林树木学》课程改革被引量:3
《现代园艺》2011年第6期64-65,共2页许玮 庄国梁 邹进平 王义林 熊春梅 
江西高等学校教学改革研究课题"基于城市绿化现状的<园林树木学>课程内容改革"(编号JXJG-09-62-4)的阶段性成果
针对高职院校学生实际情况以及城市绿化对该学科知识与技术人才需求日益变化,进一步深入研究该课程教学内容、教学模式、教学方法和教学手段等,突出职业能力培养特点,体现职业岗位要求,对本课程进行课程设计理念、课程教学内容、课程考...
关键词:城市绿化现状 园林树木 课程改革 
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