园林专业教学

作品数:51被引量:61H指数:4
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相关领域:文化科学建筑科学更多>>
相关作者:余华平姚侠妹沈昀刘慧英申益春更多>>
相关机构:江西环境工程职业学院江苏农牧科技职业学院扬州环境资源职业技术学院阜阳师范学院更多>>
相关期刊:《河南建材》《新课程(下)》《现代企业教育》《现代农业科技》更多>>
相关基金:海南省教育厅高等学校科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题安徽省高等学校质量工程教学研究项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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信息化教学在园林专业教学中的应用
《现代园艺》2023年第24期176-178,共3页高月盈 
江苏农牧科技职业学院2022校级教改课题“利用一体化平台进行PRPR四位一体混合式教学模式研究——以园林工程专业类课程为例”(项目编号:JYZX202205)。
信息技术的快速发展对于教育教学领域产生了重要影响,信息化教学能实现教学方法的跨越式发展,对于提高学生学习积极性及教学效果具有重要意义。结合园林专业教学实践及园林专业核心岗位能力需求,分析了信息化技术在园林专业教学中的应...
关键词:信息化教学 园林专业教学 应用策略 
“互联网+”时代智慧课堂在园林专业教学中的应用实践
《现代园艺》2021年第23期200-201,共2页沈昀 高月盈 王梦雨 
江苏农牧科技职业学院2021年度教育教改研究课题“高职院校智慧课堂教学模式的构建及应用研究”(课题编号:JYYB202132)。
随着我国科技的迅猛发展,互联网逐渐融入人们的生活当中,物联网、大数据、云计算等信息技术发展迅速,使我国高校的教学体制发生了极大的改变,翻转课堂、微课、智慧课堂等教学形式应运而生。其中,智慧课堂作为一种与互联网技术有效融合...
关键词:“互联网+”时代 智慧课堂 园林专业 教学现状 
基于低碳理念的园林专业教学改革与实践被引量:1
《现代园艺》2021年第21期180-182,共3页李兴杰 罗天相 
2020年江西省高等学校教学改革研究省级课题“基于低碳理念与实践并重的生态教学改革研究”(课题编号:JXJG-10-14-4)。
低碳理念伴随全球环境问题而出现,通过分析低碳理念与园林的关系、低碳理念在园林专业教学改革与实践中存在的问题,提出将低碳理念融入教学课程,丰富选修课程内容,尊重学生的个性化选择,理论与实践教学相结合,加强学生节约、生态及低碳...
关键词:低碳理念 园林 教学改革 实践 
高职院校园林专业教学在兰州生态城市建设中的地位与作用
《现代园艺》2021年第17期164-165,共2页周淑芳 张霓 刘健仁 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“高职院校园林专业教学与兰州生态城市建设的研究”(项目编号:GS[2020]GHB4719)。
在理论界国际上"生态城市"的明确提出已经历经了半个世纪,当前我国把生态建设提到国家战略高度。兰州市努力打造"生态城市",积极投入到创建国家生态城市的行列当中。高职院校园林专业人才培养为生态城市建设提供了建绿护绿实用人才,在...
关键词:高职院校 园林专业 人才培养 生态城市 
“双高计划”背景下园林专业教学实践发展的机遇与挑战
《现代园艺》2021年第3期179-180,共2页王琴 沈昀 
“双高计划”背景下高职院校教师实践能力提升途径研究——以园林专业为例(项目编号:JYYB202013)。
随着我国社会经济的快速发展,城市园林规划建设速度也不断加快,在此背景下,高级技能型园林专业人才成为用人市场上紧俏的人才。然而,高职院校的园林专业教育起步较晚,由于缺乏办学经验,教育教学方式还处于探索之中,一方面面临发展机遇...
关键词:“双高计划” 园林专业 教学实践 
将思政元素融入园林专业教学的路径被引量:2
《现代园艺》2020年第22期228-229,共2页何晓蕾 纪鹏 王洪义 景艳莉 杨凤军 赵丹 
黑龙江八一农垦大学课程思政项目“:天人合一的艺林世界”;黑龙江八一农垦大学课程思政项目:“艺德树人”——园林设计类课程群综合实习“溯源红色”之旅。
从“情浸式”实践教学模式出发,分别从传承中华优秀传统文化,感受中国革命红色文化、体会社会主义先进文化这3个方面,总结了将思政元素融入园林专业教学的可行性路径。
关键词:园林专业 思政元素 情浸式教学 翻转课堂 
园林专业教学资源库建设研究——以徐州工程学院为例
《现代园艺》2016年第19期135-135,共1页孙钦花 
徐州工程学院教研课题"应用型本科院校园林专业现代教育技术手段的应用策略研究"
以徐州工程学院应用型本科院校为背景,分析徐州工程学院园林专业教学中的问题,明确建设园林专业教学资源库的必要性,论述了建设园林专业教学资源库的具体应用策略,对园林专业的教学提升和完善有指导意义。
关键词:园林专业 教学资源库 建设策略 徐州工程学院 
计算机辅助设计在园林专业教学中的实施
《现代园艺》2016年第16期220-221,共2页姚辉 
随着我国信息时代的高速发展,计算机的软件辅助教学已经越来越广泛地应用到各行各业的教学中,包括很多园林专业的教学。当前在很多高校的园林专业教学中,已经把计算机辅助教学纳入到专业课程的教学范畴。然而,计算机辅助教学仍然存在着...
关键词:园林专业 计算机辅助设计 教学实施 
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