运动心理障碍

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大学生运动心理障碍的现状与成因研究综述
《田径》2025年第3期80-83,共4页朱亚琪 
随着社会的进步,经济的发展,人们生活节奏的加快,竞争日趋激烈,人们生活的心理压力日益增大,进而心理健康问题成为了不可忽视的问题,成为了全社会关注的焦点。本文对大学生运动心理障碍的研究现状进行分析,使大家对运动心理障碍有所认识...
关键词：运动心理障碍 现状与成因 综述 
体育课堂教学中学生运动心理障碍的产生原因及对策
《体育视野》2024年第4期107-109,共3页胡小波 
体育课堂教学不仅要注重培养学生的运动能力,还要关注学生的心理健康。通过访谈、文献分析等研究方法,对体育课堂教学中学生运动心理障碍的产生原因及对策进行梳理。研究提出,学生产生运动心理障碍的主要原因有身体素质不佳、运动挫折...
关键词：运动心理障碍 体育课堂教学 学校体育 
论大学生体育运动心理障碍的对策研究被引量：1
《体育风尚》2021年第9期227-228,共2页张元媛 
在全球经济一体化的背景下,大学体育越来越重视满足发展和社会生产的需求。在体育发展中反映出的心理障碍的问题日益明显,破坏教学氛围,影响教学效果。既定的教学目标无法实现。对大学生体育运动中心理障碍的分析与对策研究迫在眉睫。...
关键词：大学生 体育运动心理障碍 成因及对策 
大学生体育运动心理障碍的分析研究被引量：2
《体育科技文献通报》2021年第2期173-174,共2页李晓云 
通过访谈、文献等研究方法找出造成大学生体育心理障碍的原因,研究目的是帮助大学生走出体育运动中出现的心理困境,实现健康成长的目标。结果表明大学生不知道体育的重要性,所以大学生体质普遍较差,缺乏活力。造成这种现象的原因是外部...
关键词：大学生 体育运动 心理障碍 分析研究 
体育教学中应如何帮助学生克服运动心理障碍
《灌篮》2021年第2期121-121,共1页马骏 
运动心理障碍在每个班级中应该都存在,且教师面对学生的这种运动心理障碍并没有很好的克服方式,在本篇文章中,我会尝试着讨论如何来帮助学生克服这些运动心理障碍,首先我们需要知道学生产生运动心理障碍的原因是什么,就比如说有的学生...
关键词：小学体育 运动心理障碍 循序渐进的引导 主动尝试 兴趣指引 
每天锻炼一小时,破解“三难”问题
《教育家》2019年第1期31-32,共2页李远宏 
'每天锻炼一小时'是国家的政策要求,是教育者的责任。国家多次出台文件,要求重视开展'每天锻炼一小时'活动,全国各地中小学积极开展了各种各样的体育特色活动。但是,我们不得不面对这样的现实:近20年过去了,我们很难找到一些真正坚持落...
关键词：每天锻炼一小时 运动心理障碍 
学生体育运动心理障碍的归因分析
《明日》2018年第25期9-9,共1页石成琨 
在体育运动的开展当中部分学生会由于心理障碍问题而无法顺利的进行体育项目，这对学生身心健康的发展 和体育教学活动的开展都会造成阻碍。学生体育运动的心理障碍是由多方面的因素造成的，教师只有充分的了解和掌握 学生心理障碍的归...
关键词：大学生体育 心理障碍 归因 
小学体育渗透心理健康教育教法创新
《教育艺术》2017年第8期20-20,共1页王煌辉 
小学体育教学中渗透心理健康教育,符合学生身心成长规律,对全面塑造学生综合素质有特殊意义。教师适时启动诱导法、多元介入竞赛法、鼓励法、科学运用激趣法,能够有效调动学生参与体育运动学习的主动性,促使学生建立＂健康第一＂的崭新...
关键词：小学体育教学 运动心理障碍 心理健康 小学生身体 鼓励法 成长规律 学习活动 激趣 素质基础 准备运动 
大学生体育运动心理障碍的原因分析及策略被引量：2
《当代体育科技》2017年第9期103-104,共2页邱英 朱大军 
体育运动对大学生的身体健康与心理成长而言,属于不可缺少的重要部分。不过,一些大学生在面对体育运动时会产生不同程度的心理障碍,主要状态可能由于生理上的排斥、过于内向、害怕在人前做动作、胆小等原因导致。这些不良心理状态会造...
关键词：大学生体育运动 心理障碍 心理分析 
论大学生运动心理障碍及其超越被引量：1
《当代体育科技》2017年第2期13-13,15,共2页祝捷 
体育运动是成长当中所必须学习和坚持的,它能够更好地促进学生身体健康和心理健康的发展。在如今学业和就业压力比较大的形式之下,许多学生要么存在心理问题和障碍,要么身体素质不能够满足繁重学业压力的需求。而体育运动能够通过其适...
关键词：大学生 运动心理障碍 体育意识 超越 
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