杂种细胞

作品数:58被引量:31H指数:3
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相关机构:复旦大学华中农业大学中国科学院上海生命科学研究院四川农业大学更多>>
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解读高考题中杂种细胞的筛选
《生物学教学》2024年第8期91-93,共3页刘冲 
对高考题中涉及的植物杂种细胞的筛选方法进行了解读,包括物理特性筛选法、低密度植板选择法、互补选择法和双失活筛选法,以期为高中生物学教学提供参考。
关键词:生物学高考 杂种细胞 筛选 体细胞杂交 
提炼题眼求突破 科学推理炼思维——对2022年江苏高考生物卷第19题的分析与拓展
《中学生理科应试》2024年第1期49-51,共3页朱栋栋 
一、原题呈现:初析题意明妙处(2022·江苏高考,多选题)图1表示利用细胞融合技术进行基因定位的过程,在人-鼠杂种细胞中人的染色体会以随机方式丢失,通过分析基因产物进行基因定位.现检测细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中人的4种酶活性,只有Ⅱ具有芳烃...
关键词:江苏高考 磷酸甘油酸激酶 题眼 细胞融合技术 杂种细胞 乳酸脱氢酶活性 科学推理 多选题 
关于植物细胞工程的疑难剖析
《中学生理科应试》2017年第3期49-51,共3页王守民 
在人教版新课标教材生物选修3中,对现代生物科技进行了详实的介绍,师生对此都十分感兴趣,历年各地高考中有也不断出现.但在教学过程中,有关植物细胞工程的内容,许多师生还存在一些疑问,现举例予以剖析.一、未分化的植物细胞具有全能性...
关键词:植物细胞工程 全能性 现代生物科技 新课标教材 韧皮部细胞 杂种细胞 植物组织培养 植物体细胞 愈伤组织 叶肉细胞 
现代基因定位技术简介
《生物学教学》2016年第7期68-68,共1页于伟东 
基因定位(gene mapping)是指利用一定的方法将一个基因确定到染色体上的实际位置。基因定位与基因组作图、基因克隆的关系十分密切。将基因定位在染色体的某一位置上之后,其本身就可作为基因组作图时的一个界标。
关键词:基因定位 基因组作图 离体培养 杂种细胞 克隆基因 体细胞杂交 亲缘关系 基因组图谱 基因组研究 分子杂交 
斑鳢、乌鳢及其杂种细胞核DNA流式含量分析被引量:4
《动物学杂志》2014年第1期46-50,共5页段爱丽 陈昆慈 张新铖 李伟 朱阿莉 洪孝友 朱新平 
国家科技支撑计划课题(No.2012BAD26B03);国家公益性行业(农业)科研专项(No.200903045)
以斑鳢(Channa maculata)、乌鳢(C.argus)及其正交杂种斑乌鳢(斑鳢♀×乌鳢♂)和反交杂种乌斑鳢(乌鳢♀×斑鳢♂)的红细胞为材料,以鸡(Gallus gallus)血细胞为DNA标准(2.5 pg/2c,2c指2倍体),采用流式细胞仪测定了这4种鱼的细胞核DNA含...
关键词:斑鳢 乌鳢 杂种 流式细胞术 DNA含量 
模拟训练5 生长历程(二)
《高中生学习(高三文科)》2013年第6期17-20,76-77,共6页
1.研究发现,成年哺乳动物的脑组织仍可不断产生新的神经元。科学家发现了将普通皮肤细胞转化为"诱导干细胞"的方法。2009年发现"TRIM32"蛋白质的表达能促进神经干细胞生成神经元。如果这种蛋白质的表达被抑制,则神经干细胞分裂形成的两...
关键词:神经干细胞 模拟训练 皮肤细胞 杂种细胞 子细胞 细胞分化 细胞状态 自由组合定律 胚胎移植 动物细胞培养 
细胞不死性的设想
《大科技(科学之谜)(A)》2011年第7期54-54,共1页刘萌森 
1975年,英国科学家米尔斯坦和科勒将B淋巴细胞和骨髓癌细胞进行溶合,获得了能无限繁殖并能产生单一抗体的杂种细胞。
关键词:癌细胞 B淋巴细胞 英国科学家 杂种细胞 骨髓 
《植物细胞工程》重难点解读
《高中生学习(高二文科)》2011年第4期48-49,共2页谭家学 
一、植物组织培养技术1.理论依据植物组织培养技术的基本原理是细胞全能性,这是因为每个活的体细胞中都包含本物种的全部遗传信息。2.
关键词:愈伤组织 组织培养技术 原生质体融合 脱分化 细胞全能性 体细胞杂交 植物组织 植物细胞工程 杂种细胞 再分化 
谈杂种细胞的筛选和鉴定被引量:2
《生物学教学》2009年第2期67-68,共2页李能国 
利用细胞融合技术可以按照人们的意愿创造新品种和提取有用的细胞代谢产物。由于细胞间的融合率相对较低,往往不一定能得到我们预期的融合细胞。在实际操作中,常常用大量的细胞进行融合,以便从中分离出所需要的杂种细胞。另外,细胞...
关键词:杂种细胞 鉴定 筛选 细胞融合技术 代谢产物 实际操作 操作流程 
“细胞工程”专题复习
《试题与研究(高中文科综合)》2008年第24期21-26,共6页张仲林 
一、考纲要求1.考试内容(1)植物细胞工程:植物细胞的全能性、植物组织培养、植物体细胞杂交。(2)动物细胞工程:动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体。2.能力要求(1)理解能力:能把握所学细胞工程知识的要点和细胞工程知识之间的内在...
关键词:细胞工程 细胞融合 植物细胞 植物体细胞杂交 杂种细胞 愈伤组织形成 原生质体融合 杂交瘤细胞 专题复习 全能性 单倍体植株 
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