在线学习环境

作品数：104被引量：365H指数：10
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相关作者：陈高伟杨梅郑勤华郝瑞辉汪燕更多>>
相关机构：华中师范大学北京师范大学浙江师范大学西南民族大学更多>>
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近20年在线学习环境研究评述——基于LDA和DTM的动态分析被引量：5
《中国远程教育》2021年第7期25-35,44,共12页牛晓杰 郑勤华 
科技创新2030新一代人工智能重大项目“混合增强在线教育关键技术与系统研究”(项目编号:2020AAA0108800)的研究成果。
在线学习环境作为远程教育中教与学整合的媒体中介,是远程教育活动顺利开展的重要保障之一。对远程教育中在线学习环境发展动态的探索有助于进一步理解其发展路径,深刻和全面地把握其发展情况。本研究以经过人工筛选后的574篇CNKI数据...
关键词：在线学习 远程教育 人工智能 平台建设 在线学习环境 学习环境 文献主题识别算法 文献分析 
在线学习环境下的自我调节学习和学习分析实证研究述评被引量：22
《中国远程教育》2020年第12期28-41,58,93,共16页   肖俊洪(译) 
瑞典研究和高等教育国际合作基金资助(Dnr:MC2018—7984)。
我们能够根据学生自我调节学习情况预测其学业表现,然而,自我调节学习对学习者而言并非易事。在新兴在线学习环境下自我调节学习能力变得更加重要。学习分析能改变我们提供学习支持的方式从而提升学习表现,因此在培养学生掌握自我调节...
关键词：自我调节学习 学习分析 在线学习 教育 实证研究 文献综述 
自主在线学习环境下学习行为与学习风格偏向性的关联分析研究被引量：14
《中国远程教育》2017年第10期47-54,共8页杨娟 宋晓玲 乔兴媚 
国家自然科学基金"智能学习环境中的学习风格动态预测模型及其应用研究"(项目编号:61402309);四川省教育厅重点项目"基于MOOC的智能评阅系统研究"(15ZA0035);教育部产学合作项目"深化校企合作推动卓越工程型人才培养"(201601026038);教育部高通公司产学合作项目"多校协同培养大学生高级语言程序设计能力的教学改革研究与试点"(201602034001)
虽然学习风格受到众多关注,但关于它在自适应超媒体学习(ALH)系统中的应用效果依然受到质疑。本研究构建了一个可满足学习者学习风格偏好,并能充分反映学习者学习行为差异性的原型系统来采集学习者学习行为数据,同时使用学习风格测量工...
关键词：学习效果 自适应超媒体学习系统 学习行为 学习偏好 学习正关联特性 Silverman&Felder模型 场依存/场独立模型 VAKK模型 
基于具身认知理论的在线学习环境设计研究——以小学英语在线虚拟学习社区的设计与开发为例被引量：17
《中国远程教育》2016年第2期71-78,共8页李海峰 王炜 
新疆师范大学博士研究生科技创新项目"CSCL中知识建构的趋势研究"(项目编号:XJ107621401)的阶段性成果
在线学习环境中人机分离的问题一直受到研究者的持续关注和探讨,但迄今为止并没有得到有效的解决。具身认知理论的兴起和Unity3D引擎技术的发展为这一问题的解决带来了新契机。基于具身认知理论,笔者探讨了在线学习环境从离身性向具身...
关键词：在线学习环境 UNITY3D 具身认知 LEEC 英语学习 
不同类别网络课程在线学习环境比较研究被引量：8
《中国远程教育》2015年第8期64-68,共5页胡坚达 
2014年全国教育信息技术研究"十二五"规划课题"数字教育资源网络市场化运作模式与平台建设研究"(项目编号:146221958);2014年度浙江省教育技术研究规划课题"自组织理论视角下数字教育资源平台构建与实践探索"(项目编号:JA047);2014年度宁波市哲学社会科学规划课题"数字教育资源交易平台的网络协作学习环境研究"(项目编号:G14JY-14)的阶段成果
网络课程作为一种互联网教育传播系统和典型的在线学习方式,当前主要存在过度重视教育资源建设、缺乏网络教学活动设计和智能化工具支撑、忽视在线教学行为分析等现实问题。结合最新互联网传播模型视角下I类、C类和I+C类网络课程类别研...
关键词：网络课程 在线学习 学习环境 构建策略 比较分析 
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