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欢迎关注《协和医学杂志》官方微信视频号
《协和医学杂志》2025年第2期505-505,共1页
“协和医学杂志”视频号是《协和医学杂志》官方视频平台,自开通以来,陆续形成“期刊导读”“指南解读”“疑难罕见病例分享”“封面故事”“健康科普”“知识视频”等多个系列视频专栏,并结合医学科研方法及公众健康需求开展在线直播,...
关键词：封面故事 高质量服务 期刊导读 罕见病例 官方微信 健康科普 医学杂志 在线直播 
“听得懂话”,值多少流量?
《夕阳红》2025年第6期39-39,共1页卜寄傲 
日前,一个网名叫“晓华”的理发师“火”了。这位真名叫李静的湖南怀化理发师,“火”的理由很简单:网友发布的视频说,“晓华”能理解顾客需求,“听得懂话”——“留海短一点,别太短”“四周修一点,别修太多”,能“让顾客笑着走出理发店...
关键词：短视频 在线直播 湖南怀化 专业术语 李静 理发店 顾客需求 网络热点话题 
欢迎关注《协和医学杂志》官方微信视频号
《协和医学杂志》2025年第1期176-176,共1页
“协和医学杂志”视频号是《协和医学杂志》官方视频平台,自开通以来,陆续形成“期刊导读”“指南解读”“疑难罕见病例分享”“封面故事”“健康科普”“知识视频”等多个系列视频专栏,并结合医学科研方法及公众健康需求开展在线直播,...
关键词：封面故事 高质量服务 期刊导读 罕见病例 官方微信 健康科普 医学杂志 在线直播 
在线直播教学模式在成人学历教育中的应用
《产业与科技论坛》2025年第3期181-183,共3页张兰萍 
本文概述了在线直播教育的现存问题,分析了成人学历教育学生的特点,介绍了深圳职业技术大学(以下简称深职大)成人学历教育运用在线直播教学模式的情况,阐述了在线直播教学模式在成人学历教育中应用的可能性、必要性和重要性。
关键词：在线直播 教学模式 成人学历教育 
南阳汉文化旅游品牌打造路径探究——以“文旅+直播”模式为例
《产业与科技论坛》2025年第4期22-24,共3页刘力力 
2023年度南阳市科技发展计划项目(编号:23RKX086)研究成果。
随着全媒体时代的高速发展,通讯、社交方式在不断更新升级,各行各业都发生了天翻地覆的变化。传统旅游业因其陈旧的推广模式逐渐受到冷落,应运而生的文化旅游备受推崇。可以看到,如今文旅和直播呈现出融合发展的趋势并已成为当下一种新...
关键词：汉文化 文旅融合 在线直播 旅游品牌 
台安:人在家中坐 问题“云”解决
《民心》2025年第2期32-32,共1页
群众从乡镇来一次政务服务中心不容易,如果因为不了解业务办理流程导致材料不全怎么办?有些政务服务事项,本来无须现场办理,网上即可提交申请,但是群众和企业不了解情况,或者不会正确使用网络系统,导致还要来现场办理怎么办?针对这些政...
关键词：政务服务中心 网络系统 最后一公里 台安县 在线直播 办理流程 政务云 
中国高等教育学会学习科学研究分会2024学术年会在华东师范大学召开
《教学研究》2024年第6期F0002-F0002,F0003,共2页无 
10月18日至20日,中国高等教育学会学习科学研究分会2024学术年会在华东师范大学召开。本次会议由中国高等教育学会学习科学研究分会(简称学习科学分会)主办,华东师范大学教育学部承办,华东师范大学国际与比较教育研究所、华东师范大学...
关键词：学习科学研究 教育科研机构 比较教育研究 华东师范大学 一线教师 工作坊 学术年会 在线直播 
欢迎关注《协和医学杂志》官方微信视频号
《协和医学杂志》2024年第6期1310-1310,共1页
“协和医学杂志”视频号是《协和医学杂志》官方视频平台,自开通以来,陆续形成“期刊导读”“指南解读”“疑难罕见病例分享”“封面故事”“健康科普”“知识视频”等多个系列视频专栏,并结合医学科研方法及公众健康需求开展在线直播,...
关键词：封面故事 高质量服务 期刊导读 罕见病例 官方微信 健康科普 医学杂志 在线直播 
在线直播在公共体育教学中的应用
《芜湖职业技术学院学报》2024年第4期91-96,共6页廖培敏 
2022年安徽省高等学校科学研究项目(哲学社会学科)“在线直播在公共体育教学中的应用研究”(项目号:2022AH053144)。
“互联网+教育”是我国教育改革深化和教育事业全面发展的必然要求。在线直播与公共体育教学相结合具有可行性,为充分发挥在线直播的应用优势,应强化在线直播教学认知、灵活选用在线直播教学模式、积极拓展公共体育在线直播教学资源,以...
关键词：教育改革 在线直播 公共体育教学 育人价值 多元化体育课堂 
教育生态学视域下的大学英语在线直播课课堂互动设计策略
《现代教育与实践》2024年第12期239-241,共3页王璇 
近年来,随着科技的飞速发展和在线教育的普及,大学英语教育正经历深刻的变革。本研究以教育生态学的视角为基础,探讨大学英语在线直播课程中的课堂互动现状。通过对学生和教师的问卷调查和半结构化访谈,研究结果表明,在线直播课程为学...
关键词：直播课程 互动研究 教育生态学 
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