大学英语多媒体教学

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“90后”大学生思想新特点与大学英语多媒体教学探析被引量:2
《辽宁行政学院学报》2012年第3期111-113,共3页张丽君 邹玮 
2011年度辽宁经济社会发展立项课题(项目编号:2011lslktwx-01)
在"90后"逐渐走进大学校园并日趋成为学生主体的今天,教师在运用多媒体进行教学时应有针对性采取相应措施,不断尝试,力求创新,努力将多媒体教学手段的优势发挥到最大化,以其更好的适应"90"后学生的心理、学习特点,不断提高教学成效。本...
关键词:90后:心理特点 大学英语 多媒体教学 
大学英语多媒体教学的运用探讨被引量:1
《辽宁行政学院学报》2011年第8期128-129,132,共3页温焜 
多媒体教学是先进的计算机网络技术和英语教学过程的完美结合。由于计算机网络技术具有无可比拟的优越性,所以多媒体教学可以利用丰富的教学素材,创设体验式自主学习环境从而提升英语教学的效果。我们在大学英语教学过程中应该积极运用...
关键词:多媒体 建构主义 大学英语 
建构主义教学理论的大学英语多媒体教学被引量:5
《辽宁行政学院学报》2009年第2期81-82,共2页管振彬 
湖北省教育科学"十一.五"规划项目"英语专业学生自主式英语学习能力的调查研究"(2006B198)成果之一
文章探讨了以建构主义教学理论为指导的大学英语多媒体教学模式。通过研究,文章认为:建构主义理论对大学英语多媒体教学实践有着重要的启示。
关键词:建构主义理论 传统教学模式 多媒体教学模式 
大学英语多媒体教学模式的探讨被引量:2
《辽宁行政学院学报》2006年第8期114-115,共2页杨红 
多媒体教学以其具有的图、文、声、像并茂和交互活动的功能特点,对教学模式、教学内容、教学手段和教学方法乃至整个教育思想都产生了极为深刻的影响,相对于传统的英语教学来说有着无可比拟的巨大优势,在大学英语教学中,日益受到重视和...
关键词:多媒体教学 输入 输出 
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