德育管理体制

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中学德育教育管理策略探究
《课堂内外（教师版）（中等教育）》2019年第2期136-136,共1页向怀坤 
本文从德育实效性作为出发点分析,从学校领导管理,教师管理,学生管理,和德育体制管理进行研究,提出解决中学德育管理问题的建议,提高德育工作效率。
关键词：中学德育 德育管理体制 德育管理 策略研究 
五年制高职校校系二级德育管理体制的建构——基于无锡地区5所五年制高职校的调查
《职教通讯》2015年第2期49-52,共4页梅亚萍 钱业洪 
第二期江苏省职业教育教改重点课题"积极心理学观照下整体构建五年制高职校德育体系的实践研究"(项目编号:ZCZ36)
科学构建五年制高职校校系二级德育管理体制,是在五年制高职校在校系二级建制的基础上,赋予系部德育管理一定的责与权,将原有的以职能部门为主体的管理模式变为以系部为主体的管理模式。以无锡地区5所五年制高职校为调研对象,进行了科...
关键词：五年制高职校 科学构建 校系二级德育管理体制 
新时期初中德育管理体制的反思
《教育界（教师培训）》2014年第9期29-29,共1页罗武 
新时期，各种社会新情况、新问题的出现，使得德育问题受到了学生家长和社会各界的广泛关注。与此同时，旧有的初中德育管理体制也面临着巨大的冲击和挑战，改革势在必行。要想提高初中德育的效率，就必须从管理体制上下手，这既是由它...
关键词：初中 德育管理体制 反思 
浅谈中学德育管理
《中国科技博览》2012年第26期516-516,共1页多吉扎西 
目前学校德育的实效性问题越来越被德育界各方人士所重视，在被广泛关注的背景下也说明我们当前学校德育实效性较低的一个不争的事实。德育实效性较低的成因是多方面的，其中德育管理的缺失是重要成因之一。本文以德育实效性为出发点，...
关键词：中学德育 德育管理 德育管理体制 
初中德育现状分析及应对措施被引量：1
《师道（教研）》2011年第11期18-19,共2页张玉珠 
初中德育管理体制是指以正确的德育指导思想为基础，遵循德育原则而在中学建立的德育组织系统，内容上通常包括相互联系的德育系列的结构建制，不同机构各自的职能、责任和权利，各机构之间的分工协作关系等等。在实质上，其从属于中学...
关键词：德育现状 初中 德育管理体制 分工协作关系 中学德育 德育工作体系 德育原则 德育体系 
关于如何完善中学德育管理的思考被引量：2
《甘肃联合大学学报（自然科学版）》2011年第S1期94-95,共2页杨其放 
目前学校德育的实效性问题越来越被德育界各方人士所重视,在被广泛关注的背景下也说明我们当前学校德育实效性较低的一个不争的事实.德育实效性较低的成因是多方面的,其中德育管理的缺失是重要成因之一,本文以德育实效性为出发点,从德...
关键词：中学德育 德育管理 德育管理体制 
中学“全员管理模式”的德育新尝试被引量：1
《中国校外教育》2008年第1期11-12,共2页刘猛 
中学德育管理体制是以正确的德育指导思想为基础,遵循德育原则而建立的德育组织系统。全员管理模式是通过多年的实践,适应新世纪素质教育要求的德育管理模式。本文首先从"全员管理模式"工作目标出发,深入探讨了其操作程序,诸如构建一体...
关键词：中学德育 全员管理模式 德育管理体制 
关于完善中学德育管理的新思考被引量：1
《科技信息》2008年第3期258-260,共3页刘猛 
目前学校德育的实效性问题越来越被德育界各方人士所重视,在被广泛关注的背景下也说明我们当前学校德育实效性较低的一个不争的事实。德育实效性较低的成因是多方面的,其中德育管理的缺失是重要成因之一。本文以德育实效性为出发点,从...
关键词：中学德育 德育管理 德育管理体制 
构建科学高效的民族院校德育管理体制
《广西右江民族师专学报》2005年第5期98-101,共4页李凤玉 
德育管理是协调实施德育的组织与组织、组织与德育工作者之间的关系,以保证德育实效,完成德育任务,实现德育目标。民族院校德育管理体制是实行党委负责制,在新的时期,这种德育管理体制也暴露出其弊端:使民族院校的德育教育与专业教育相...
关键词：科学 高效 德育管理体制 民族院校 
创新德育管理体制:架构未成年人思想道德建设的区域平台——上海市静安区教育局党委书记姚国强访谈录
《思想．理论．教育》2004年第6期38-41,共4页姚国强 余玲华 
胡锦涛同志今年5月在全国加强和改进未成丰人思想道德建设工作会议上强调。全党全社会共同做好未成年思想道德建设工作。大力培育中国特色社会主义事业建设眷和接班人。在未成人的思想道德教育中。学校教育是主渠道。为此。尽快构建贴...
关键词：未成年人 思想道德建设 人物访谈 上海 静安区 德育管理体制 区域德育工作系统 
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