德育价值

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高校德育价值的意蕴及实现条件被引量:1
《高等农业教育》2014年第6期37-40,共4页周卫东 张典兵 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点项目:基于AHP的师德综合评价指标体系及预警模型研究(DEA130238)
德育价值是指作为德育价值客体的德育实践活动以及其所内蕴的德育功能能够满足德育价值主体内在道德需要的一种属性,它具有客观性与多维性、主体性与为我性、自在性与自为性、直接性与间接性等突出特征。高校德育价值的顺利实现不仅有...
关键词:高校 德育价值 实现条件 
论现代学校德育价值的实现策略被引量:2
《教学与管理(理论版)》2014年第11期74-76,共3页曹海滨 张典兵 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点项目"基于AHP的师德综合评价指标体系及预警模型研究"(DEA130238)的研究成果
现代学校德育活动的开展,其根本出发点和最终旨归在于个体及社会道德需要的满足,即学校德育价值的实现。现代学校德育价值是作为德育价值客体的学校德育实践活动及其所内蕴的德育功能满足德育价值主体内在道德需要的一种属性。现代学校...
关键词:现代学校 德育价值 实现策略 
论高校德育价值及其实现被引量:1
《现代教育科学(高教研究)》2014年第2期17-20,共4页张典兵 牛骅 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点项目"基于AHP的师德综合评价指标体系及预警模型研究"(DEA130238)的阶段性成果
德育价值是德育实践活动及其所内蕴的德育功能能够满足德育价值主体内在道德需要的一种属性,它具有客观性与多维性、主体性与为我性、自在性与自为性、直接性与间接性等突出特征。高校德育价值的顺利实现不仅有赖于德育主体的能动性、...
关键词:高校 德育价值 德育教育 
论大学文化的德育价值及其实现被引量:5
《教育探索》2011年第2期24-25,共2页张典兵 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题(DEA090278)
大学文化是一种崇尚学术、追求真理、求实创新的文化,是大学赖以生存和发展的根基,是大学的精神与灵魂之所在。大学文化具有思想引领、人格塑造、情感激励和行为约束等德育价值。实现大学文化的德育价值必须重视大学精神文化的价值引导...
关键词:大学文化 德育价值 实现 
社会学习理论的德育价值探析被引量:3
《石油教育》2007年第1期48-50,共3页张典兵 朱惠玲 
菏泽学院科学研究立项资助重点课题(XY06JY01)的阶段性成果
社会学习理论认为人类学习是在多种因素的交互影响下,通过观察学习和榜样示范两条途径进行的;强调学生道德行为的养成也主要是通过观察学习,榜样的示范作用对其道德行为形成具有不可忽视的作用。社会学习理论所蕴涵的丰富的德育思想和价...
关键词:社会学习理论 德育价值 班杜拉 
探究性道德学习的德育价值分析被引量:1
《菏泽学院学报》2006年第6期131-135,共5页张典兵 
传统学校道德教育的强制性、灌输性压抑了学生道德学习的自主性和选择性;传统学校道德教育的封闭性、限制性阻碍了学生道德学习的开放性和生成性;传统学校道德教育忽视了学生道德学习的实践性和发展性。探究性道德学习则彰显了学校道德...
关键词:道德学习 德育价值 探究性 
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