德育新模式

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借力义工,打造“共创”团辅活动--韶关市田家炳中学的“共创”德育新模式
《中国德育》2020年第15期51-55,共5页湛志薇 黄敏 
2014年9月,我校借助田家炳基金会提供的平台,参加了“共创成长路”(后文简称“共创”)田家炳青少年正面成长计划的课程实验。自引入课程以来,我校“共创”团队不断地学习和探索,也不断地总结和反思,发现目前的“共创”实践仍存在一些不...
关键词：课程理论 后文 田家炳 心理学理论 教育学 课程实验 韶关市 墨守成规 
以“微”促“效”,开创德育新模式——山东省高密市德育工作综述
《中国德育》2017年第23期58-61,共4页赵庭 单既玉 魏云东 
近年来，高密市教育局全面贯彻党的教育方针，积极落实立德树人根本任务，坚持问题导向，锐意改革创新，不断探索德育低效难题解决路径，形成了具有鲜明特色和良好效果的“微德育”模式。在采访中，
关键词：德育工作 高密市 山东省 综述 党的教育方针 立德树人 改革创新 鲜明特色 
注重德育课程研究 探索现代德育新模式
《中国德育》2002年第12期21-23,共3页佘双好 
关键词：德育课程 德育模式 课程观念 课程内容 
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