大学英语三级考试

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大学英语三级考试策略探析
《区域治理》2021年第50期130-132,共3页王浩 
大学英语三级考试是高职高专英语教学的重要组成部分,对提高学生英语语用能力和跨文化交际举足轻重。同时,在学生专升本学业考试、未来成人高校继续深造,甚至学位申请等方面都会有重要影响。所以,分析大学英语三级考试策略势必对学生备...
关键词：大学英语 三级考试 策略 
探析大学英语三级阅读应试技巧
《科教导刊（电子版）》2016年第7期104-104,共1页楼伟央 
浙江省大学英语三级考试的试题中，阅读理解题占很大的比重。考生在做阅读理解过程中，存在各种解题障碍，缺乏阅读技巧，导致考试成绩不尽人意。本文试着从分析英语三级考试中，考生存在的阅读困难入手，探讨阅读理解的解题技巧，以帮...
关键词：大学英语三级考试 解题障碍 阅读理解 
《大学英语三级考试课程》网络教学实践与探索
《中国科技期刊数据库 科研》2015年第5期00056-00056,共1页黄元清 
《大学英语三级考试课程》网络教学作为新生事物展现出勃勃生机,随着教学实践的推进,课程不断改进和完善,具体做法可为尚未实施网络教学的学校提供借鉴。
关键词：大学英语三级考试 网络课程 网络教学 
浅析四川省大学英语三级考试英语阅读理解的解题障碍与技巧
《校园英语》2014年第11期40-40,共1页何正刚 
四川省大学英语三级考试试题中,阅读理解题占极大的比重。考生在阅读理解解题过程中,存在各种阅读障碍,缺乏解题技巧,导致考试成绩不理想。本文从分析大学英语三级考试中考生存在的阅读障碍入手,探讨大学英语三级考试阅读理解的解题技巧...
关键词：大学英语三级考试 阅读理解 解题障碍 
大学英语三级考试对高职院校英语教学的反拨效应初探——以四川建筑职业技术学院为例被引量：1
《商场现代化》2012年第23期217-218,共2页石景秀 
语言测试对英语教学的反拨效应已有很多学者做过研究,本文主要通过实证研究来论证大学英语三级考试对于高职高专类院校英语教学的影响,并且提出一些提高考试正面反拨效应和降低负面反拨效应的建议。
关键词：语言测试 反拨效应 英语三级 
大学英语三级考试作文题型分析及应试策略
《才智》2012年第26期210-210,共1页金花 
本文试图通过对高等学校英语应用能力考试(PRETCO),简称大学英语三级考试,其中的作文考试部分的题型和试题进行分析和总结,希望能够为参加这一级别的广大考生提供理论上的指导意见,同时为考生提供如何更好地完成作文部分的任务提供相应...
关键词：PRETCO-B级作文 题型分析 应试策略 
四川省大学英语三级考试考前作文指导之我见
《四川省干部函授学院学报》2012年第3期59-61,共3页唐小红 
学生缺乏有效的考前指导是导致大学英语三级考试作文得分率低的重要原因之一。本文基于作者自身的阅卷经验,对有效的大学英语三级考试考前作文指导进行尝试性的探讨。
关键词：大学英语三级考试 作文 指导 
大学英语三级考试听力题略析
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2012年第23期103-103,共1页金花 
高等学校英语应用能力考试，（Practical English Testfor Colleges）简称大学英语三级考试，是教育部批准实行的一项教学考试，其考试对象多为高等职业学校、普通高等专科学校、成人高等学校，以及本科办职业技术学院的学生。高等学校...
关键词：大学英语三级考试 英语应用能力考试 听力题 成人高等学校 ENGLISH 高等职业学校 高等专科学校 职业技术学院 
大学英语三级考试作文题型分析及应试策略
《才智》2012年第11期232-232,共1页金花 
本文试图通过对高等学校英语应用能力考试(PRETCO),简称大学英语三级考试,其中的作文考试部分的题型和试题进行分析和总结,希望能够为参加这一级别的广大考生提供理论上的指导意见,同时为考生提供如何更好地完成作文部分的任务提供相应...
关键词：PRETCO-B级作文 题型分析 应试策略 
小议如何克服大学英语三级考试的负面反拨作用
《考试周刊》2012年第8期2-3,共2页朱秀峰 
本文通过对大学英语三级考试（湖北省英语水平应用能力测试）负面反拨作用的分析，发现只要合理改革该考试的模式，辅以大学英语老师的科学指引，则这类考试对于大学英语教学不无裨益。
关键词：英语教学 大学英语三级考试 负面反拨作用 
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