等级证书考试

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高职英语等级证书考试课程教学研究
《淮南职业技术学院学报》2024年第1期82-84,共3页张文佳 
海南省高等学校教育教学改革研究资助项目;海南省教育厅2022年高校教学改革立项课题:新课标指导下高职公共英语分层教学模式改革研究(项目编号:Hnjg2022-163)。
随着社会的发展,近几年高职学生的毕业规划发生的明显变化,其中最显著趋势之一是专升本学生数明显增加,这表明高职学生的毕业定位不止于传统的毕业即到工厂及各行业一线就业.阐述了高职英语教学现状及等级证书课程开设意义,提出了英语...
关键词：英语等级证书 高职英语 教学实践 
1+X证书背景下高职英语的课证融通教学设计探究——以《新技能英语高级教程(智慧版)》第二册第四单元为例
《海外英语》2023年第21期235-237,共3页王婕 韩雨薇 
高职英语作为公共基础课程,在专业建设和学生就业创业等方面起到基础服务作用。对接专业人才培养方案,电子商务专业学生对涉外岗位的能力要求越来越高。高职英语课堂担任着提升英语交际能力、人文素养、国际电子商务礼仪、开拓国际视野...
关键词：高职英语 VETS等级证书考试 《新技能英语高级教程(智慧版)》 
陕西省某1+X证书试点学校对老年照护等级证书考试认同度的质性研究被引量：1
《科技资讯》2022年第13期228-231,共4页李英 李晓明 张飒乐 化前珍 林玲 王钰涵 姜珊 白羽菲 
陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题《1+X证书制度背景下高职护生对老年照护等级证书考试教学培训满意度的调查研究》(项目编号:SGH21Y0355)。
目的 调查陕西省某1+X证书试点学校对老年照护等级证书考试认同度,为试点院校开展推广1+X证书的培训考证提供建议。方法 采用质性研究方法对陕西省某1+X试点院校15名参加考证的学生和13名参与培训考证的人员进行半结构式深入访谈,采用Co...
关键词：1+X证书 老年照护 认同度 质性研究 
基于“1+X”老年照护职业技能等级证书考试的康复课程标准探讨被引量：2
《江苏经贸职业技术学院学报》2021年第4期24-26,48,共4页郭鑫 
课程标准是体现课程目标、课程性质、内容目标、实施建议的教学指导性文件,是培养高素质高技能复合型人才的根本依据。基于“1+X”老年照护职业技能等级证书考试机制,从课程定位、学习内容、学时设置、考核评价方面剖析高职院校的康复...
关键词：“1+X” 老年照护 高职 康复 课程标准 
江苏省书法水平等级证书考试的思考
《江苏教育》2019年第37期41-43,共3页徐晓悦 
《中小学书法教育指导纲要》和《义务教育学校管理标准》就艺术教育的精髓而言是一脉相承的。江苏省书法水平等级证书考试项目具有“六个性”,项目设计立意高远、科学合理、统筹协调、以评促教、可持续发展。
关键词：纲要 指导 省书考 
北京取消中小学等级证书考试
《中国校外教育（中旬）》2014年第5期202-202,共1页本刊讯 
本刊讯：继去年2月颁布中小学减负令后，昨天，北京市教委再次下发减负通知，对义务教育阶段教学行为进行规范，针对目前在小学生中流行的各种考级、考证等行为，本市将取消各级教育部门组织的各类等级证书考试和学科竞赛活动。同时，...
关键词：公办中小学 北京市教委 证书考试 义务教育阶段 学科竞赛活动 教学行为 教育部门 小学生 
就地取材 事半功倍——谈对“山东省中小学信息技术等级证书考试-学校考务系统”的辅助研发
《中国教育信息化（基础教育）》2012年第8期85-88,共4页苏绍文 
为了适应当今瞬息万变的信息社会特点,对全国中小学生的信息技术教育已俨然成了一个不可或缺的教学内容,信息技术作为一个独立的全新学科逐步走进了中小学生的课堂,而对中小学生的信息知识与技能的考核也成为一项重要指标。作者就是针对...
关键词：学校考务系统 学籍管理系统 DBF数据表 字段 
考试动态
《现代教育》2006年第5期125-125,共1页
我省今年4月份180920人参加高教自学考试；上半年我省29．9万人参加中小学信息技术等级证书考试；今年上半年PETS和NCRE等社会考试发展迅猛；我省2005年下半年37216人取得自考毕业证书；济南市确保社会证书考试顺利进行……
关键词：考试动态 信息技术等级证书考试 社会证书考试 高教自学考试 考试发展 PETS 毕业证书 中小学 济南市 人参 
2005年我省中小学信息技术等级证书考试达70多万人
《现代教育》2006年第2期61-61,共1页郭亚民 
2005年度，我省中小学信息技术等级证书考试在教育厅基教处、省教研室等部门的大力协助下。通过省自考办与各开考市的积极努力。全省中小学信息技术等级证书考试取得了较大发展。全省共在12个地市1087个考点组织了41次中小学信息技术等...
关键词：信息技术等级证书考试 中小学 考试人数 合格证书 山东 2005年 
信息技术纳入高考框架的四种模式
《广东教育（综合版）》2005年第5期24-26,共3页俞学诗 
目前,中小学信息技术教育正面临一种矛盾:一方面,信息技术作为必修课程,承担着培养学生信息素养的重任,必须获得充足的发展空间;另一方面,信息技术属于非高考科目,学科地位低下,教师价值难以体现,学科发展空间有限。化解矛盾的唯一办法...
关键词：信息技术课程 信息技术等级证书考试 高考 框架 纳入 话题 技术等级考试 等级评定 考试成绩 中小学 考试模式 核心思想 以人为本 专门机构 在校生 强制性 办公室 作法 分数 
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