浙江高校

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可供性视角下地域文化传播与人才培养的互动协同——基于浙江高校全媒体中心的实证考察
《品牌研究》2025年第6期0038-0040,共3页张晓雁 马冀 成佳妮 
本文立足吉布森的“可供性”理论视阈,探讨浙江高校全媒体中心在网络时代推动地域优秀传统文化传播与人才培养双重功能的实现路径。文章梳理相关实践案例,分析高校全媒体平台在文化资源转化、传播方式创新与教育供给侧改革中的实际作用...
关键词：可供性 地域优秀传统文化 人才培养 高校全媒体中心 
学生资助政策如何发挥育人实效--基于北京、上海、浙江高校的实证研究
《中国高教研究》2025年第2期36-43,共8页韩霞 韩学影 杨明一 
北京市教育科学“十四五”规划2023年度“教育财政财务资产管理”专项课题“关于京、浙、沪等及OECD国家学生资助管理政策对比研究”(ACHA23513)的研究成果。
学生资助是保障教育公平、合理配置资源的重要手段,资助育人是学生资助的落脚点。以北京、上海、浙江三地高校在读本科生为研究对象,开展针对高校学生资助及政策效果的调查及实证分析。研究发现资助规模与结构、资助环境对资助效果具有...
关键词：学生资助 资助环境 资助育人 
逐质向新 创见未来 浙江构建科技成果转化新体系 塑造发展新优势
《今日科技》2025年第1期19-21,共3页李晟曈 
从首款类脑互补视觉芯片“天眸芯”开启机器视觉“智慧之窗”,到浙江高校找出抑郁症脑机制“元凶”,再到白马湖实验室科研团队发明新型绿色甲醇低碳燃料……刚刚过去的2024年,浙江科技创新成果百花齐放,创新活力驱动全省科技发展万壑争流。
关键词：科技成果转化 创新活力 科研团队 白马湖 科技创新成果 万壑争流 浙江高校 机器视觉 
浙江高校在线开放课程建设:发展脉络、内在逻辑与实践成效
《宁波教育学院学报》2024年第6期67-72,共6页吕长生 焦方瑞 刘永鹏 
浙江省教育科学规划2023年度一般规划课题“智慧教育视域下高校在线开放课程建设的演进逻辑与发展方向研究——基于浙江‘政策—实践’的双重分析”(2023SCG327);浙江开放大学312人才培养工程课题“生态位理论下我国开放大学发展定位研究”;“浙江开放大学312人才培养工程资助”项目。
通过全面收集浙江在线开放课程建设相关文献,对浙江在线开放课程建设的整体逻辑进行综合分析。分析发现:浙江在线开放课程建设在实践中形成了构建共享平台、打造精品课程、推进课程共享和重塑教学生态的发展框架,其内在逻辑表现为以教...
关键词：在线开放课程 发展框架 内在逻辑 课程建设 
浙江高校学生党建工作中的社交媒体应用研究
《新闻研究导刊》2024年第23期87-91,共5页应钰璐 
2023年度浙江树人学院学校科研计划项目“新时期浙江地区高校学生党建工作中社交媒体的应用研究”成果,项目编号:2023ZX009。
在高校学生党建工作中,社交媒体展现出巨大的潜力和优势。文章聚焦浙江高校学生党建工作中社交媒体的运用,深入探讨其带来的多方面影响,并分析当前应用的优势、现状及面临的问题,进而提出具有针对性的对策建议。社交媒体平台如微信、微...
关键词：社交媒体 高校学生 党建工作 新时期 数字教育 
浙江高校电信网络诈骗的现状、问题与对策——以A大学210余例电信诈骗案为例被引量：1
《争议解决》2024年第7期150-161,共12页武斌 周灿 叶舒蕊 
电信网络诈骗已经成为互联网时代的公害,是高校师生面临的重大金融安全风险。本文以浙江A大学210余例电信诈骗案为例,通过案例研究法、内容分析法和文献研究法对这些诈骗案件现状、成因与对策提出了思考和建议,有助于人们总结经验、汲...
关键词：高校 大学生 电信网络诈骗 新媒体素养 新时代“枫桥经验” 
地域文化视域下浙江高校校园设计特色研究
《工程设计与施工》2024年第7期170-172,共3页章瑾 司舵 黄张媛 
2023年浙江省校园规划建设研究课题《地域文化视域下浙江高校校园设计特色研究》(课题编号:2023PCCG003);浙江省高等教育学会2024年度高等教育研究课题《基于浙江地域文化传承的建筑设计课程建设研究》(课题编号:KT2024190)。
论文通过梳理浙江现有的高校校园规划发展脉络及建筑特色,总结浙江地域文化条件下的当代高校校园规划与建筑设计的特点及其成因,并与同时期国内外优秀的校园设计进行对比,挖掘现有设计背后的不足和劣势,为高校校园规划设计寻求更适宜的...
关键词：地域文化 高校 设计特色 传承 发展 
爱国主义教育视域下浙江高校大学生网络集群行为的情感偏向与引导研究被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2024年第9期32-35,共4页何斌 相江苏 
浙江省社科规划课题:2022年度浙江省哲学社会科学“高校思想政治工作”专项课题“爱国主义教育视域下浙江高校大学生网络集群行为的情感偏向与引导研究”(项目编号:22GXSZ041YB)。
在新媒体时代下,高校大学生网络集群行为日益显著,对大学生情感发展带来了影响。在研究中着重考察了浙江省高校大学生网络集群行为的内在情感偏向及特征,总结具体的影响要素,并从“重情”“明理”“铸魂”三个方面提出爱国主义教育的渗...
关键词：爱国主义教育 浙江高校大学生 网络集群行为 
新时代高校党的创新理论青年化阐释的叙事建构研究——基于浙江高校的调查分析被引量：1
《中国高等教育》2024年第10期48-53,共6页洪晓畅 马勇 林文诗 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国式现代化进程中高校实践育人共同体系统构建研究”(项目批准号:23YJC710032);国家社科基金高校思政课研究专项课题“‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课实践教学体系优化研究”(项目批准号:23VSZ033)的研究成果。
做好党的创新理论青年化阐释,是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的需要,是党的创新理论“青年化”与“化青年”的内在需要,是高校高质量落实立德树人根本任务的迫切需要。以讲故事为核心的叙事学转向是现代教育的重要发展...
关键词：党的创新理论 青年化阐释 叙事 
高校财务预算、核算、决算一体化研究——以浙江高校为例
《中国乡镇企业会计》2024年第5期36-38,共3页章秋微 
浙江省教育会计学会资助。
预算、决算是财务链条的前端和末端,而核算是形成决算的基础。实现预算、核算、决算一体化管理,对于建立科学严密和规范的财务管理制度,为高校提高资金使用效率、规避财务风险提供保证。本文以浙江高校为例,探讨建立预决算体系内部和预...
关键词：高校 预决算体系 一体化 
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