大学组织

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我国大学有效治理:价值、内涵与建构性被引量：3
《北京教育（高教）》2023年第1期31-34,共4页张继明 
国家社会科学基金教育学一般项目“高等教育治理现代化进程中我国高校集群治理研究”(项目编号:BIA210188)研究成果。
当代大学已经无可争议地成为社会和国家战略体系的中心,承载着高度多样化的责任与期望,因而大学治理现代化建设的意义自不待言。但在我国探索大学治理现代化的进程中,由于内外部复杂因素的影响,大学治理存在失灵风险。就此,提出以有效...
关键词：大学组织 大学治理 有效治理 学术本位 去行政化 
作为方法的大学被引量：6
《高校教育管理》2019年第2期1-7,共7页王建华 
国家社会科学基金教育学国家重大课题(VIA170003)
无论作为一个领域还是一个学科,当前高等教育研究中对于大学的认识大多凭借其他学科的学术资源或研究视角来探究大学的问题,即以认识大学为目的,以其他相关学科的知识和理论为手段。但事实上,大学是人类社会最为成功的组织形式和制度安...
关键词：大学 方法 大学理念 大学组织 大学制度 
大学组织内部治理中行政权力的制度设计——兼论学术权力与行政权力的关系被引量：12
《江苏高教》2018年第9期60-65,共6页吴丁玲 胡仁东 
国家社会科学基金教育学一般课题"大学组织绩效管理制度设计研究"(课题批准号:BIA160136)
大学组织行政权力的特征表现为主体对客体的控制、相关者利益博弈、一方对另一方施加影响,并以资源配置为中介,将不同行动者汇聚在一起,目的是实现集合体目标。这种行政权力具有构建组织秩序、提高管理绩效、整合关系网络、履行社会责...
关键词：大学组织 行政权力 制度设计 内部治理 
法国大学组织变革研究被引量：1
《比较教育研究》2018年第8期86-90,98,共6页刘敏 王丽媛 
国家社科基金"十二五"规划教育学一般项目"现代大学治理模式的国际比较研究"(批准号:BDA130023)课题成果
由于历史原因,法国大学治理模式具有中央集权和学术团体"双重集权"的特点。20世纪80年代末,新公共管理改革深刻影响了法国高等教育的行政和组织模式,新的预算组织法、大学自治法、大学合并等政策及措施都进一步加强了校长责任制、绩效...
关键词：法国大学 新公共管理 教育全球化 大学组织变革 大学合并 
人员异质性对大学组织绩效的影响机理及协调路径——基于学术人员与行政人员差异性特征的分析
《重庆高教研究》2018年第2期69-79,共11页尤莉 张晶晶 
国家社会科学基金教育学青年课题"权力视阈下大学组织内部冲突机理及对策研究"(CFA130153)
学术人员和行政人员在大学组织内部并存,这种差异共生的人员结构形态对大学组织绩效具有重要影响。本文利用主成分分析法描述了一个完整的人员异质性影响大学组织绩效的综合过程。结果表明:知识结构差异性、权力差距与合作关系是影响学...
关键词：异质性 大学组织 群体冲突 去行政化 组织绩效 职称结构改革 
大学学术资源指标优先性评价及配置路径——基于对不同利益相关者的实证调查被引量：3
《现代教育管理》2017年第10期43-49,共7页尤莉 
2013年国家社会科学基金教育学青年课题"权力视阈下大学组织内部冲突机理及对策研究"(CFA130153)
面对有限的学术资源,大学组织中不同利益群体之间难免会出现激烈争夺。通过以利益相关者为理论依据,准确识别出不同利益相关者的身份属性,建立了一个囊括4个一级指标和20个二级指标的大学学术资源指标体系,并通过AHP方法对该指标进行权...
关键词：大学组织 学术资源配置 利益相关者 AHP方法 
大学跨学科团队知识异质性与创新绩效关系的实证研究被引量：9
《国家教育行政学院学报》2017年第3期62-69,共8页尤莉 
2013年国家社会科学基金教育学青年课题(CFA130153)
跨学科团队是大学进行知识创新的重要载体。根据知识异质性和创新绩效的相关文献,我们提出了跨学科团队中成员的知识技能、职务背景、专业经验与组织创新绩效的相关假设。采用因子分析法,对15所省属大学跨学科团队进行实证调查,结果发...
关键词：大学组织 跨学科 知识异质性 创新绩效 因子分析法 
大学组织再学术化与地方本科高校转型发展——兼论地方高校教师学术职业分化被引量：5
《高等教育研究》2016年第11期17-21,27,共6页李金奇 
国家社会科学基金(教育学)一般项目(BIA130067)
新一轮地方本科高校转型发展,是在大学再学术化背景下,为实现大学学术功能、形态的多元化和多样性要求而进行的一次关于大学学术研究功能、形态和实践范式的再分工和再调整;其最终目的是要通过一部分地方本科高校转型发展的探索实践,在...
关键词：大学再学术化 地方本科高校 转型发展 大学教师学术职业 
章程实施与大学组织文化生成机制被引量：6
《湖北社会科学》2016年第4期179-183,共5页尹建锋 黄臻伟 
国家社会科学基金"十二五"规划2013年度教育学青年课题(CIA130171)
大学章程的实施是基于文本逻辑的执行,从而指向行为人的观念意识及行为的过程。因此,为防止大学章程实施的形式化和虚化倾向,引用非正式制度理论的解释框架,研究作为非正式制度重要形式之一的大学组织文化在此过程中是如何生成的,具有...
关键词：大学章程实施 大学组织文化生成 非正式制度 文化生成力 
试论强化大学校长软权力的必要性与路径
《社科纵横》2016年第4期161-164,共4页刘娜 
国家社会科学基金2010年度教育学青年课题"构建适合我国国情的大学校长遴选机制研究"(课题批准号:CIA100166)的阶段成果之一
大学校长是大学中权力的拥有者和实施者,如何提高大学的掌权和用权水平是任何一位大学校长都不能回避的必修课。在网络信息技术日益主宰人类社会生活的时代,大学运行中的任何一环都不可避免地受到影响和冲击。为此,需要大学校长顺应时...
关键词：大学校长 软权力 大学组织特性 良好治理 
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