政治理论教育

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高校思想政治理论教育规律探析被引量：1
《学理论》2019年第11期178-180,共3页张喆 
国家社科基金项目《引导少数民族青年学生坚定“三个自信”的途径研究》(15XKS035)阶段性成果之一
高校思想政治理论课应遵循主客体认同相结合规律,构建思政课教学良好开端;遵循知识传授与价值观教育相结合规律,实现“思政课程”与“课程思政”的完美结合;遵循理论与实践相结合规律,让思政课焕发蓬勃生机;遵循量变与质变相结合规律,...
关键词：思政课 思想政治工作规律 青年学生 
从苏军变质视角看军队政治理论教育队伍建设
《学理论》2016年第7期73-75,共3页王煊堘 杨丽坤 
军队失去党的领导是苏军变质的根本原因,尤其是苏军丢弃了军队思想政治工作这一"生命线",使得苏军完全背离了军队的无产阶级性质和宗旨,成为社会主义政权被颠覆的"助推器"。因此,努力加强政工干部队伍建设,尤其是加强军队院校政治理论...
关键词：苏联解体 党对军队的绝对领导 政治理论教育 
微博运用于思想政治理论课教学的几点思考
《学理论》2015年第8期157-158,共2页印敏惠 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"合作学习理论背景下‘微博’在思想政治理论课教学中的应用"(XJK013CGD007)的阶段性成果
随着"微博"的兴起,利用"微博"平台构建课堂教学已屡见不鲜,但是,"微博"是一把双刃剑,在其运用过程中有弊也有利,为了在思想政治理论课中更有实效、更有针对性地运用好"微博",则应充分了解90后大学生参与微博课堂的现状,科学认识"微博"...
关键词：微博 思想政治理论教育 隐性课堂 
论《思想道德修养与法律基础》课教学的规范化
《学理论》2014年第27期200-201,212,共3页岳云强 
国家留学基金委项目(留金发201206885007)中美思想政治教育比较研究的部分成果
通过对高校大学生思想政治理论课《思想道德修养与法律基础》课教学中实际问题的分析,认为突出教学目标、紧抓教育主题,丰富教学内容、改进教学方法,规范教学过程、管理和规模,规范考核方法是提高课程教学实际效果的主要对策。
关键词：思想政治理论教育 教学 规范 
“灌输”理论的现实思考——对大学生实施思想政治理论教育的问题探析
《学理论》2013年第33期359-360,共2页王波 
为了更好地帮助大学生掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,从而有效地抵制腐朽思想的传播,培养社会主义"四有"新人。本课题通过对列宁"灌输"理论的现实思考,运用思想政治教育过程"四要素"(主体、客...
关键词：“灌输”理论 大学生 现实思考 
高校思想政治理论教育课堂教学和实践教学融合与协调
《学理论》2013年第24期273-274,共2页丁林梅 
辽宁省高校科研计划项目(大学生思想政治教育专项)(WSZL201053)的阶段性成果
课堂教学和实践教学都是思想政治理论教育的重要组成部分,二者的教学目标、教学内容和教学方式的一致性、融合性和互补性是由课程自身的内生性决定的。因此,确立课堂教学的主渠道地位,创新课堂教学方式,搭建校内外实践教学平台,架构思...
关键词：思想政治理论教育 课堂教学 实践教学 融合 协调模式 
提升民办高校思想政治教育实效性分析被引量：2
《学理论》2012年第25期201-202,共2页王庆英 
2012年西安社会科学规划课题(外事专项)<民办高校思想政治教育存在的问题及对策研究>成果之一
目前,民办高校已经成为我国高等教育不可或缺的力量,其思想政治理论教育的有效性不仅影响学生综合素质,还影响民办高校自身发展。影响民办高校思想政治理论课实效性的因素主要有经费保障困难、教师队伍不稳等方面,提升民办高校思想政治...
关键词：民办高校 思想政治理论教育 实效性 
医学院校思想政治理论教育的若干思考被引量：3
《学理论》2010年第22期296-296,共1页黄广传 
思想政治理论教育在医学院校中扮演了重要角色,对其进行了理论阐释,分析了医学院校加强思想政治理论教育的必要性和实施手段。
关键词：医学院校 思想理论教育 必要性 
科学发展观指导下的高校思想政治理论教育有效性探讨
《学理论》2010年第24期279-280,共2页莦业葵 
高校思想政治理论教育有效性问题一直是思想政治教育研究的热点和难点。针对当前影响和制约其有效性的因素,依据科学发展观的基本内涵,要增强有效性,一是强调发展,二是坚持以人为本,三是教学诸要素要全面协调,四是在教学中统筹兼顾。
关键词：科学发展观 高校思想政治理论教育 有效性 
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