职业技能教育

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中亚五国“中文+职业技能”教育实施模式、特征及对策
《中国职业技术教育》2024年第34期80-88,共9页祝鹏 刘玉屏 
2024年度新疆维吾尔自治区高校基本科研业务费科研项目“中国—中亚共同体背景下‘中文+职业技能’发展现状与策略研究”(项目编号:XJEDU2024J064,主持人:祝鹏)。
中国与中亚五国构建了基于政治互信、经济互补及文化交流的全面战略伙伴关系。“中文+职业技能”教育在中亚五国实现了从无到有的实质性进展。对中亚五国“中文+职业技能”教育研究后发现:中亚五国“中文+职业技能”教育形成了单主体、...
关键词：“中文+” 职业技能 职业教育 国际中文教育 中亚 
“中文+职业技能”教材开发:取向、思路与模式被引量：6
《中国职业技术教育》2023年第14期24-29,共6页陈秋娜 武皓 
2021年度广西职业教育教学改革研究项目“‘一带一路’背景下广西高职院校对外汉语课程建设研究”(项目编号:GXGZJY2021B190,主持人:杨珩);2021年度柳州职业技术学院教育教学改革项目“‘一带一路’背景下广西高职院校对外汉语课程建设研究”(项目编号:2021—A011,主持人:杨珩)。
“中文+职业技能”教育兼具国际中文教育和职业教育的基本属性,它体现了“以多方需求为基础、以内容依托(CBI)为理念、以职业场域为特色、以语言能力为旨归”的开发取向,并遵循“确定目标—开发知识—布设资源—设计练习”的思路流程。...
关键词：“中文+职业技能”教育 教材 开发取向 开发思路 开发模式 
“中文+职业技能”教育:发展脉络、现实挑战与路径选择被引量：54
《中国职业技术教育》2022年第29期28-33,共6页孟源 商若凡 
中国外文局2022年国际传播能力建设研究协调机制重点研究项目“新时代中文与中国文化国际传播风险评估与对策研究”(项目编号:22GCNLJS-8,主持人:孟源)。
“中文+职业技能”教育是语言国际教育与职业教育协同发展的新型教育模式,既有特定的教学内容和研究边界,也有丰富的内涵和跨学科属性。研究表明,“中文+职业技能”教育在我国职业教育国际化发展程度与全球适应性、标准体系建设、教材...
关键词：“中文+职业技能”教育 国际中文教育 职业教育 
构建“中文+职业技能”教育高质量发展新体系被引量：112
《中国职业技术教育》2021年第12期119-123,共5页教育项目研究组 马箭飞 
随着我国对外开放不断深入,推动国际中文教育与职业教育"走出去"融合发展,在海外实施"中文+职业技能"教育具有十分重要的意义。相关政府部门、院校、培训评价组织、企业和机构对推进实施"中文+职业技能"教育进行了有益探索和实践,取得...
关键词：“中文+职业技能”教育 国际中文教育 职业教育 
14个省市对口支援新疆职业教育 当务之急是做好职业技能教育培训和就业服务支援
《中国职业技术教育》2006年第35期62-62,共1页
东部省市对口支援新疆职业教育工作正式启动。包括北京市、天津市、江苏省、辽宁省等在内的14个对口支援新疆的省市．今后将把所对口的地州市发展职业教育作为援疆工作的重要内容来抓。新疆自治区党委副书记努尔·白克力表示。支援新疆...
关键词：职业教育工作 新疆自治区 对口支援 职业技能教育培训 就业服务 省市 党委副书记 造血干细胞 
城市普通中学推进职业技能教育的亮点——记焦作市中学生实践教育基地建设
《中国职业技术教育》2006年第3期12-13,共2页柴向飞 
2001年9月焦作市教育局依托博爱职专建成了焦作市中学生实践教育基地。经过积极探索，形成了具有劳技课教学、农村实践教育、学生活动教育、教学、生产、科研等多种功能的综合性中学生实践教育基地，形成了自己的特色。
关键词：教育基地建设 实践教育 中学生 焦作市 职业技能教育 普通中学 劳技课教学 城市 活动教育 教育局 
狠抓职业技能教育 促进学生顺利就业
《中国职业技术教育》2004年第33期36-37,共2页晋其纯 
"高职教育的核心是职业技能教育",这个观念是贵州航天职业技术学院办学观念更新的基石.以此为导向,我院确立了以培养高等技术应用型专门人才为根本任务的人才观,反对脱离职业教育轨道的人才观;确立了"以人为本,以技能为核心"的教育观,...
关键词：职业技能教育 高职教育 办学理念 毕业生 就业工作 
全国重点学校天津市全国司重法点学警校官学校
《中国职业技术教育》2004年第18期55-55,共1页
学校是一所为政法系统培训人民警察,为企事业单位培养法律、安全保卫、经济管理人才的国家级重点中等学校. 学校具有优越的办学条件,教学手段先进、设备齐全.拥有现代化的闭路教学系统,校园网络系统、多媒体语音室、远程教育教室、计算...
关键词：天津市司法警官学校 全国重点学校 招生专业 课程设置 职业技能教育 
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