指导观

作品数：55被引量：9H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：朱桂荣史金花杨娟刘培培李春霞更多>>
相关机构：国防大学溧阳市文化小学北京外国语大学湖南大学更多>>
相关期刊：《山东教育》《作文成功之路》《青海教育》《语文世界（教师之窗）》更多>>
相关基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=小学科学x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
指导观察,培养小学生数学思维能力
《小学科学》2019年第4期174-174,共1页冯敏娟 
如果小学生对于数学缺乏认知,作为教师依旧传统地硬生生地传授知识,课堂效率一定会事倍功半。对小学生来说,认识世界的主要途径是观察,在数学课堂教学中,教师需要指导学生对数学知识点认真细致地观察,通过观察学生在课堂中的心情、态度...
关键词：数学思维能力 小学生 培养 指导观 数学课堂教学 课堂效率 数学知识点 传授知识 
让“观察”走进“习作课堂”
《小学科学》2012年第5期11-11,共1页吴雪华 
一、指导观察的方法。学写状物作文。 1、看一看。事物处于静止状态时，有利于我们看清它的全貌和细节。看是最直观明了的，它的形状、大小、颜色等是给我们的第一印象。如葡萄是圆圆的，紫色的，一串一串的；又如小闹钟是长方形的，...
关键词：课堂 习作 第一印象 指导观 长方形 全景图 作文 状物 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部