纸工

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浙江省重点学科——制浆造纸工程
《浙江造纸》2024年第4期F0004-F0004,共1页
2012年6月12日,浙江科技大学制浆造纸工程学科被列为浙江省重点学科。通过科学规划和重点建设,使制浆造纸工程学科的特色更加明显,结构更加优化,布局更加合理,队伍实力进一步提升,人才培养、科学研究、文化创新能力明显增强,多数学科能...
关键词：制浆造纸工程 省重点学科 人才培养 科学研究 文化创新能力 浙江科技 
幼儿园民间纸艺活动的实施路径研究
《玩具世界》2024年第5期245-247,共3页张玉燕 董凤华 
中国作为拥有五千年传承的文明古国,在漫长的历史长河和人类文明的发展演变过程中,形成了丰富绚烂的传统文化。民间纸艺作为传统文化的一大代表,对提高幼儿的动手操作能力及想象力、创造力有着重要促进作用。因此,幼儿园教师应通过多元...
关键词：民间纸艺 创意纸工 幼儿园 幼儿成长 
齐鲁工业大学(山东省科学院)轻工学部:被授予“全国教育系统先进集体”称号
《中华纸业》2024年第10期2-2,共1页无 
本刊讯近日,庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行。齐鲁工业大学(山东省科学院)轻工学部被授予“全国教育系统先进集体”称号。轻工学部现有教职工160多人,其中国家级、省部级人才17人,是齐鲁工业大学(...
关键词：山东省科学院 制浆造纸工程 科教融合 教学名师 课程思政 拔尖人才 荣誉称号 整体优化 
天津市制浆造纸重点实验室
《天津造纸》2024年第3期F0004-F0004,共1页
天津市制浆造纸重点实验室成立于2004年2月,是在原轻工业部重点学科及原轻工总会重点实验室基础上组建而成,依托单位天津科技大学是国内制浆造纸工程学科最早的博士学位授权点,拥有“轻工技术与工程”一级学科博士授权点及一级学科博士...
关键词：实验教学示范中心 制浆造纸工程 重点实验室 天津科技大学 包装工程 特色学科 授权点 教学平台 
科教产融合背景下制浆造纸工程专业实验教学体系构建与实践
《中国造纸》2024年第9期191-195,共5页吉兴香 刘姗姗 王宝斌 王强 
齐鲁工业大学(山东省科学院)实验教学和创新实验室建设研究(2024syyb01);齐鲁工业大学(山东省科学院)教学成果培育项目(cgpy2403)。
针对传统实验教学存在的不足,基于科教产融合理念,本文提出了以学生为中心、产学研结合和动态更新为原则的实验教学体系建设思路,通过优化教学内容、改革教学模式和制定实施策略,建成了系统化、创新型的实验教学体系。采用校企合作共建...
关键词：科教产融合 制浆造纸工程 实验教学体系 
制浆造纸工程专业研究生分类培养模式下课程考核方式的改革与实践
《印刷与数字媒体技术研究》2024年第3期183-189,共7页刘智慧 龙晨晨 陈良哲 唐文涛 
荆楚理工学院教育教学研究项目(No.JX2022-019);荆楚理工学院科学研究项目(No.JYYB2402);荆楚理工高等教育科学荆楚理工学院科学研究项目(No.GJZD2401)。
为适应社会对于印刷、包装及数字媒体人才的能力要求,深入推进研究生分类培养势在必行,而课程考核方式改革是落脚点和出发点之一。OBE理念重视对人才创新和应用能力的培养,然而在研究生课程中的应用较少。鉴于此,本文围绕学术型专业—...
关键词：研究生分类培养 OBE 课程考核方式 印刷包装 
由“差异”思考“失败”——纸工劳动的教学实践与思考
《小学教学参考》2024年第15期89-91,95,共4页吴文琴 
劳动教育要根据学校的实际情况和学生的年龄特点差异化地实施。鉴于纸工劳动不受教学场所的限制,教师可以给学生创造多次劳动的机会,让他们不断地从“失败”的劳动实践中积累经验,发展创新思维,逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要...
关键词：劳动教育 核心素养 纸工劳动 差异 失败 
我国造纸工业的绿色高质量发展之路--王双飞院士专访被引量：3
《环境保护》2024年第8期74-76,共3页郭媛媛 刘伟 王双飞 
《环境保护》:您长期从事制浆造纸工程研究。造纸业属于重污染行业,非常耗水、耗能。其产生的废水通常含有高浓度的有机物、悬浮物、毒性化学品和颜料等。造纸业还会产生大量的有机物和二氧化碳等废气,以及造成固体废物污染、噪声污染...
关键词：人民生产生活 《环境保护》 制浆造纸工程 无纸化办公 固体废物污染 造纸业 重污染行业 我国造纸工业 
基于绸都文化的美术平面纸工教学实践与思考被引量：1
《小学生（多元智能大王）》2024年第4期28-30,共3页王诗荧 
绸都文化源远流长,内涵丰富,可为美术平面纸工教学提供宝贵资源。将绸都文化融入美术平面纸工教学,有助于激发主体精神,提升审美情趣,激励创意实践。基于绸都文化的小学美术平面纸工教学,可以采用情境激学、问题导学、合作研学、展评促...
关键词：绸都文化 平面纸工教学 价值追求 教学策略 
浙江省重点学科-制浆造纸工程
《浙江造纸》2024年第1期F0004-F0004,共1页
2012年6月12日,浙江科技学院制浆造纸工程学科被列为浙江省重点学科。通过科学规划和重点建设,使制浆造纸工程学科的特色更加明显,结构更加优化,布局更加合理,队伍实力进一步提升,人才培养、科学研究、文化创新能力明显增强,多数学科能...
关键词：浙江科技学院 制浆造纸工程 省重点学科 人才培养 科学研究 文化创新能力 
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