制度化

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大学生理想信念教育常态化制度化的实现路径研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期105-108,共4页谢飞 
实现大学生理想信念教育的常态化与制度化进程,是培养高素质复合型人才的核心战略。从理论维度而言,这一教育范式着重强调教育实践的可持续性与系统性特征。在新时代发展语境下,社会变革与技术创新为教育工作带来多重挑战,凸显其战略价...
关键词：大学生 理想信念 教育常态化 创新教学内容 
教育改革与社会变革中的大学生理想信念教育路径探析
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第4期131-134,共4页钟琴 
2023年长沙师范学院思想政治工作专项课题,课题名称:推动大学生理想信念教育常态化制度化研究,课题编号:CSSY202305。
随着教育改革与社会变革的推进,大学生理想信念教育成为高等教育中的重要议题。面对多元化的价值观冲击,如何推动理想信念教育的常态化和制度化成为当务之急。本文分析了影响大学生理想信念教育的关键因素,探讨了教育改革与社会变革的...
关键词：大学生 理想信念教育 常态化 制度化 
《统一战线学研究》征稿启事暨投稿须知
《统一战线学研究》2025年第2期F0002-F0002,共1页
本刊征稿启事暨投稿须知(2023年10月修订)反映办刊宗旨和用稿要求,敬请作者在投稿前仔细阅读、对照处理,以使稿件经制度化流程得到更高效率的办理。一、常设专题统一战线学研究前沿、统一战线领域风险治理、统一战线话语和叙事体系构建...
关键词：统一战线学 风险治理 一国两制 办刊宗旨 热点事件 体系构建 统战 制度化 
新时代大学生理想信念教育常态化制度化的三重维度探析
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》2025年第2期109-114,共6页董夏伯 
国家社会科学基金青年项目(21CKS005);江苏省高校哲学社会科学思政专项(2024SJSZ0798)。
理想信念教育常态化制度化是新时代背景下大学生理想信念教育的发展方向与建设原则。为有效开展新时代大学生理想信念教育实践,需要厘清理想信念教育常态化制度化的丰富内涵。故此,分析其过程状态、方法手段和思维观念等三重意涵,从过...
关键词：理想信念教育 常态化制度化 过程论 方法论 认识论 
推动新时代高校理想信念教育常态化、制度化探赜
《浙江工贸职业技术学院学报》2025年第1期31-37,66,共8页徐娟娟 周宇 
2022年安徽省质量工程教研项目“安徽红色资源文化融入高校思政课教学研究”(2022sxzzjx053);2023年安徽省质量工程教学创新团队项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(2023cxtd256)。
理想信念教育是高校德育工作和思想政治工作的核心内容,是关乎“立德树人”根本任务的战略工程。推动新时代高校理想信念教育常态化、制度化,是培养强国建设民族复兴时代新人的必然要求;是促进高校理想信念教育科学发展、遵循大学生理...
关键词：高校 理想信念教育 常态化 制度化 政治素养 
高校反诈工作制度化问题研究
《法制博览》2025年第8期21-23,共3页李雨桐 魏国蓉 景琦 
国家级大学生创新创业训练计划项目《高校反诈工作的实效提升路径研究》(202411407005)的阶段性研究成果。
高校作为社会的重要组成部分,在反诈工作中扮演着重要角色。然而,当前高校反诈工作普遍存在制度化程度不足、工作机制不健全等问题,函须进一步完善。本文从高校反诈工作的重要性、现状分析、制度化必要性及路径探讨等方面,系统研究了高...
关键词：高校 反诈工作 长效监督机制 反诈制度化 
河南省职业院校理想信念教育常态化制度化探究
《信阳农林学院学报》2025年第1期157-160,共4页肖园丽 叶桦 
河南省党的教育政策研究课题(2024-DDJYZC-52);信阳市哲学社会科学规划课题(2024JY123)。
推进理想信念教育常态化制度化是落实立德树人根本任务的必然要求,有助于提升高校理想信念教育实效,助力大学生成长成才。本文以河南省高职院校为研究对象,通过对多所院校的调研分析,深入探讨当前河南省高职院校理想信念教育常态化制度...
关键词：河南高职院校 理想信念教育 常态化制度化 
新时代职业教育评价改革制度化的现实困境与应对策略——基于新制度主义的视角
《浙江工商职业技术学院学报》2025年第1期45-50,共6页徐旦 陈静俊 
2024年浙江省中华职业教育科研项目“行业产教融合共同体高质量发展的动力机制与策略优化”(编号ZJCV2024B15);浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目“高职院校课堂教学质量评价体系改革与实践——以浙江工商职业技术学院为例”(编号jg20230119)阶段性研究成果。
职业教育评价是纵深推进职业教育改革创新的总牵引,制度化是职业教育评价改革取得成功的关键路径和重要标志。基于新制度主义理论视角,新时代职业教育评价改革制度化面临集体行动困境、路径依赖困境和合法性困境。对此,应构建多元行动...
关键词：职业教育 评价改革 新制度主义 制度化 
推动理想信念教育常态化制度化
《思想政治教育研究》2025年第1期1-6,共6页刘建军 特尼格尔 
教育部习近平新时代中国特色社会主义思想学理化研究重大专项课题“习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性理论贡献研究”(2023JZDZ002)。
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中再一次提出“推动理想信念教育常态化制度化”的重要命题。这就要求我们持续深化对推动理想信念教育常态化制度化的研究。推动理想信念教育...
关键词：党的二十届三中全会 理想信念教育 常态化 制度化 
高校推进爱国主义教育常态化制度化探究
《学校党建与思想教育》2025年第4期46-49,共4页乔庄 柏路 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“高校社会主义核心价值观铸魂育人的重难点及体系构建研究”(23JDSZKZ13)的阶段性研究成果。
高校作为爱国主义教育的重要阵地,其推进爱国主义教育常态化制度化的核心意涵在于构建全面持续与规范有序相统一的育人体系、权责明确与动态调节相统一的法治体系以及多方协同与具身体验相统一的实践体系。然而,当前高校爱国主义教育常...
关键词：高校 爱国主义教育 常态化制度化 
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