智能科学与技术专业

作品数:99被引量:264H指数:9
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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:刘作军陈雯柏王国胤王海晖张磊更多>>
相关机构:重庆邮电大学河北工业大学武汉工程大学北京信息科技大学更多>>
相关期刊:《武汉船舶职业技术学院学报》《计算机教育》《金陵科技学院学报》《教育理论与实践(学科版)》更多>>
相关基金:重庆市高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金高等学校特色专业建设点项目北京市属高等学校人才强教计划资助项目更多>>
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智能科学与技术专业传统课堂与视频公开课的混合教学模式被引量:2
《计算机教育》2015年第18期71-74,共4页刘坤 陈海永 邢关生 杨德东 张磊 宣伯凯 
作为面向前沿高新技术的基础性本科专业,智能科学与技术对教学内容的基础性、实用性和前沿性有更高要求,传统课堂教学的模式难以解决授课内容前沿性与基础性之间的矛盾,国内外高质量的视频公开课资源在高校教学中又缺乏有效合理的应用...
关键词:智能科学与技术 视频公开课 混合教学模式 
河北工业大学首届智能科学与技术专业毕业生情况分析
《计算机教育》2012年第18期28-30,共3页张磊 刘作军 梁雪莲 高志 
介绍河北工业大学以夯实自动控制技术为基础,以加强智能科学理论方法和应用技术为核心,培养学生的科学研究素养和技术应用能力的情况;在研究首届智能科学与技术专业学生的课程建设、科技活动和竞赛获奖情况以及毕业生去向等方面的基础上...
关键词:智能科学与技术 科技活动 专业特色 
先知还是先行?——关于智能科学与技术专业的课程改革被引量:1
《计算机教育》2011年第15期92-94,共3页刘坤 孙鹤旭 杨鹏 张磊 
智能科学与技术专业是国内新增开设的面向前沿高新技术的基础性本科专业。与其他专业相比,该专业更要求教学内容的基础性、实用性和前沿性。本文针对该专业的现有课程设置和教学方法问题进行阐述和分析,提出改革的措施和方法,核心是将...
关键词:智能科学与技术 课程设置 知行合一 
以前沿科技引领智能科学与技术专业的教学内容被引量:3
《计算机教育》2011年第15期83-85,共3页杨鹏 刘作军 孙立雄 张磊 
河北工业大学教研项目(2010-12)
智能科学与技术作为适应当今和未来社会发展的新兴专业,必然也必须与时代的发展同步,因此应该以前沿的科技导向贯穿和引领教学内容,实现教学内容的不断完善和更新。文章在分析科技部近年所发布项目指南的基础上,结合本校的教学实际,提...
关键词:教学内容 人才培养 智能科学与技术 
智能科学与技术专业课程体系和教材建设的思考被引量:11
《计算机教育》2010年第19期11-14,18,共5页杨鹏 张建勋 刘冀伟 张磊 
北京科技大学教学研究会第六批教学研究课题;北京科技大学教育教学研究基金青年教师教育教学研究立项项目;河北工业大学教改项目(2010-12)支持
南开大学、北京科技大学和河北工业大学就"智能科学与技术"专业共同面临的课程体系、教材建设等问题进行研讨,在达成共识的基础上得到基于自动化学科建设的"智能科学与技术"专业的课程体系、重点课程的教学大纲及教材内容。这些研究成...
关键词:智能科学与技术专业 课程体系 教材建设 
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