中国式现代化

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高校社会主义核心价值观教育实现立德树人的优势及路径
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第4期128-132,共5页陶小兵 孙玉雯 王东楼 
2022年度安徽省教育厅高校哲学社会科学重点研究项目:“实现共同富裕的思想政治教育功能研究”(2022AH051930);2022年度校级质量工程一般项目:“‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课专题式教学研究——以黄山学院为例”(2022JXYJ44)。
立德树人是高校育人的根本任务,也是实现中国式现代化的育人要求。高校社会主义核心价值观教育与高校实现立德树人根本任务在价值主体、属性、目标和功能方面高度统一;有着聚合思想、强化核心价值、净化校园文化、培育新时代大学生的功...
关键词：社会主义核心价值观 立德树人 中国式现代化 
编后记
《古籍保护研究》2025年第1期272-277,共6页王振良 
2024年2月1日至2日,习近平总书记来到天津,深入农村、历史文化街区、革命纪念馆考察调研。总书记天津讲话指出:中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬,必须在推动文化传承发展上善作善成,而且要以文化人、以文惠民、以文润城、以...
关键词：中国式现代化 编后记 革命纪念馆 天津讲话 历史文化街区 以文化人 考察调研 优秀传统文化 
中国式现代化进程中文化与经济交融的逻辑、实践及进路
《西华大学学报(哲学社会科学版)》2025年第3期59-75,共17页汪小龙 刘晓敏 丁佐琴 
国家社会科学基金项目“金融周期对中国经济周期波动影响的动态影响机制研究”(项目编号:19BJL020);江苏高校“青蓝工程”资助项目“优秀青年骨干教师项目”(项目编号:JSGX004)。
文化与经济交融推动经济增长、优化产业结构、提升文化软实力,为中国式现代化提供了新的动力和路径。文章针对中国式现代化进程中文化与经济交融的发展趋势及互动机制问题,基于马克思主义生产理论,从现代经济学和社会学视角,运用文献分...
关键词：中国式现代化 文化与经济交融 生态文明建设 可持续发展 
价值·条件·路径:新时代中国式现代化国际传播的三维探赜
《西北工业大学学报(社会科学版)》2025年第2期1-8,共8页徐奉臻 郑培娥 
黑龙江省马克思主义理论研究和建设工程一般项目“习近平文化思想对中国式现代化的多维支撑和引领”(2024HMSJ001)。
中国式现代化既造福中国人民,又促进世界共同发展,是世界读懂中国之关键。推动中国式现代化的国际传播具有深刻价值意蕴,有助于展示新时代中国形象、驳斥西方构陷中国式现代化论调和为广大发展中国家走向现代化提供全新选择。新时代以来...
关键词：中国式现代化 国际传播 话语体系 
以人口高质量发展支撑中国式现代化:形势、战略与进路
《社会政策研究》2025年第2期3-14,132,共13页原新 金牛 
国家社会科学基金青年项目“基于人口高质量发展的多维人口红利转变研究”(项目批准号:24CRK001)的阶段性成果。
在全面建设社会主义现代化国家的进程中,实现以人口高质量发展支撑中国式现代化的宏大目标,需要科学认识人口形势特征的新常态,包括少子化与减量化交汇、长寿化与老龄社会交叠、出生性别比偏高与社会性别比失衡交互、人力资本优质化与...
关键词：人口高质量发展 中国式现代化 人口新常态 人口发展支持和服务体系 
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的内在逻辑与未来走向
《深圳社会科学》2025年第3期40-49,共10页赵中华 
广东省哲学社会科学规划2022年度一般项目“现代新儒学转化传统心学的反思”(GD22CZX01)。
马克思主义自传入中国伊始,便面临着同中华优秀传统文化相结合的现实问题。“第二个结合”的提出,彰显了中国共产党高度的理论自信与文化自觉,为马克思主义中国化时代化的创新实践以及中华优秀传统文化的转化发展提供了根本遵循。彼此...
关键词：马克思主义 中华优秀传统文化 习近平文化思想 “第二个结合” 中国式现代化 
高等教育高质量发展的时代诉求、主要特点与实现路径
《三峡大学学报(人文社会科学版)》2025年第3期86-91,共6页张继平 张文雅 
教育部人文社会科学研究项目“教育家精神引领民族地区师范院校高质量教师队伍建设的路径研究”(24YJA880090)。
高等教育高质量发展既是建设现代化教育强国的重要战略,也是实现中国式现代化和中华民族伟大复兴的基础工程。中国特色社会主义进入新时代,中国高等教育发展也迈向新征程,推动高等教育高质量发展是高等教育改革适应新环境、解决新问题...
关键词：高等教育 高质量发展 中国式现代化 
统筹推进教育科技人才体制机制一体改革:内涵、动因、路径被引量：2
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第3期7-19,共13页周洪宇 李东海 
国家社科基金重大项目“高质量教育体系的理论内涵、指标体系、国际比较与建设路径研究”(24&ZD176);教育部哲学社会科学研究重大委托项目“习近平总书记教育重要论述研究”(21JZDW001);教育部人文社会科学研究资助项目“教育强国的内涵、指标和实现路径研究”(20220818)的阶段性成果。
《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的新论断和“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”的新要求。从内涵、动因、路径出发,深入领会其精神,具...
关键词：党的二十届三中全会 教育科技人才 全面深化改革 中国式现代化 
“乡村全面振兴专题”征稿启事
《宁波大学学报(人文科学版)》2025年第3期100-100,共1页《宁波大学学报(人文科学版)》编辑部 
《宁波大学学报(人文科学版)》拟设立“乡村全面振兴专题”,围绕“乡村全面振兴的历史逻辑与前景考量”“中国式现代化视阈下的乡村全面振兴”“乡村全面振兴面临的主要问题及其应对策略”“乡村全面振兴的政策优势与实践案例”等开展...
关键词：中国式现代化 主要问题 乡村全面振兴 历史逻辑 
大学生“四个自信”教育的价值意蕴
《山西师大学报(社会科学版)》2025年第3期95-101,共7页韩美群 王幼萌 
国家社会科学基金重大项目(21&ZD003);湖北省高校人文社科重点研究基地重点项目(DXS2024002)。
作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平关于“四个自信”的重要论述不仅在理论上丰富和发展了科学社会主义原理,而且在实践上有利于坚定理想信念,保持政治定力,推进中国特色社会主义和中国式现代化的伟大实践。在...
关键词：中国式现代化 大学生 “四个自信”教育 
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