人文传统

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人文经济学视野下中国式现代化的逻辑与关切——以人文经济学的“苏州样本”为例被引量：2
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》2024年第4期1-8,共8页向勇 
江苏省苏州市社会科学基金项目“人文经济学的苏州样本研究”(项目编号:J2023LX006)的阶段性成果。
中国式现代化是中华民族强国建设和复兴伟业的康庄大道,是对西方式现代化模式的内在超越,“人文理想”是中国经济思想的核心。人文经济学的逻辑建构包括价值维度、历史维度和时代维度等三个生成维度。历史的演进与现实的发展表明,苏州...
关键词：人文经济学 中国式现代化 苏州样本 人文传统 人文关切 
群籁虽参差 适我无非新——朱零画序
《美术向导》2012年第4期36-44,共9页刘墨 
20世纪破坏传统，21世纪又在修复已经遭到破坏的传统，两股力量都不弱，只是人们变得宽容了一些，破坏者不再猖狂，修复者不再孱弱，更借民族文化的复兴与人文传统的重构之机而扬眉吐气。
关键词：人文传统 20世纪 21世纪 民族文化 序 破坏者 修复 
中国人文传统的承续与发展
《河北学刊》2012年第1期3-4,共2页王博 
2010年底,生活.读书.新知三联书店出版了"陈来学术论著集"(十二种),这是继陈寅恪、钱钟书之后,三联书店推出的第三位清华学者的文集。为了进一步促进国学研究、儒学研究、中国哲学史研究的发展,清华大学国学研究院与三联学术出版中心于2...
关键词：中国传统 人文传统 中国哲学研究 批判精神 知识界 第一代 冯友兰 第二代 
浅议通识教育的概念、内涵及有关问题
《吉林教育（教研）》2009年第3期114-115,共2页朱颖华 长学制 林清诺 
从起源来说．通识教育是欧美现代高等教育的产物，体现着新的大学理念，通过对可塑性的青年学生非专业化教育，培养对人类生活的良好情感、正确理解和基本认识，实质是对科学与人文传统的继承。其中，蕴涵着明显的品行培育和德性教育。...
关键词：通识教育 概念 现代高等教育 专业化教育 大学理念 青年学生 人类生活 人文传统 
管理者的道德困境
《北大商业评论》2008年第7期126-126,共1页马浩 
中国的人文传统讲究修身、齐家、治国、平天下。然而，对于修齐治平这四种行为之间的关系，并没有一致的说法。到底是顺序渐进、阶梯递升，还是选择取舍、见机而行？各种互相矛盾的解读，似乎同时存在。比如，不先修身齐家，何以治国平...
关键词：道德困境 管理者 人文传统 独善其身 修身 齐家 治国 行为 
充分利用历史文物资源办好北京奥运
《投资北京》2005年第6期95-96,共2页王晓秋 马肇奇 
俄罗斯总统普京在2000年7月19日游览了北京故宫博物院以后写下了这样一段留言：“民族之伟大根植于历史．一个如此热爱和珍惜自己历史的民族是应当受到尊敬的，这样的民族一定会有伟大的未来”。这既是对中国珍惜历史遗产的高度肯定．...
关键词：历史文物资源 北京 奥运会 中国 人文传统 城市改造 
谈清华的人文传统被引量：2
《清华大学学报（哲学社会科学版）》1995年第4期8-9,共2页许渊冲 
谈清华的人文传统许渊冲梅贻琦先生说过：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”又说：“一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授。”梅先生自１９３１年到１９４９年任清华校长，长达１８年之久，他的教育思想对建立清华的...
关键词：人文传统 钱钟书 中国文学 清华 闻一多 尊重人才 超时代性 王国维 梁启超 外国文学 
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