人文意义

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历史文献学家伦明书文化事迹的现代人文意义探析
《图书馆》2025年第1期1-7,共7页徐雁 
本文通过追溯著名藏书家、续书楼主人伦明书文化情意的源起,回望了其在任国立北京大学教授期间,为实现续修《四库全书》的愿景,不遗余力访购古书的书文化事迹,揭示了其为我国历史文献保护和整理所作的贡献,阐发了其中所蕴含的学术价值...
关键词:伦明 续书楼 伦明全集 续修《四库全书》 通学斋 
中华文明五大特性的内涵
《炎黄地理》2024年第11期55-59,共5页高迎旭 
2025年度河南省哲学社会科学教育强省项目计划“中华文明的突出特性及其价值意蕴”(2025JYQS0864)。
中华文明是世界上独具特色的文明形态之一。纵观其发展历程,大致可从以下五个维度把握其突出特性:连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。连续性塑造了中华民族特有的历史意识,在漫长演进中赋予时间维度深刻的人文意义。创新性彰显...
关键词:中华文明 价值坐标 时间维度 负责任大国 民族性格 人文意义 精神纽带 核心信念 
终南山为何会成为隐居圣地
《北方人》2024年第19期22-23,共2页陈丹阳 
终南山的人文意义唐代的终南山,宗教氛围浓厚。在唐朝建立的过程中,楼观派的道教势力曾给予帮助,其传播中心便位于终南山。唐代皇帝姓李,便自称老子李耳的后裔,借此提升自己的威望。因此,在初唐和盛唐时期,道教势力十分强大,终南山也成...
关键词:盛唐时期 终南山 道教名山 李耳 宗教氛围 人文意义 隐居 初唐 
"人文山水"两依依
《江淮文史》2024年第5期139-145,共7页芮立祥 
谈起安徽潜山,人们常津津乐道于"一山(皖山,即天柱山)一水(皖水)".但完全人文意义上的"一山一水",却鲜有提及.这"水",指的是张恨水,小说大家、著名报人;而"山",指的是程长庚,字玉珊,亦称玉山.清代戏剧表演艺术家,国粹京剧的创始人,被誉...
关键词:艺术发展史 张恨水 中国近现代文学 国粹京剧 人文山水 安徽潜山 人文意义 天柱山 
论历史时间
《新华文摘》2024年第13期58-61,共4页张作成 
历史时间是指在人类历史意识、历史学从古至今的历时性发展历程中,以太阳为尺度的自然时间逐渐熔铸到人类历史意识、历史学中,并在相关文本中获得具有人文意义、神学意义、史学意义、伦理意义的语言表现。历史时间作为一个概念,其含义...
关键词:空间范畴 近代史学 史学意义 人类世 伦理意义 线性时间 人文意义 发展历程 
“永恒轮回”与历史认知——尼采时间美学的观念生成及其人文意义
《汉语言文学研究》2024年第2期106-113,共8页姚思宇 
尼采的《不合时宜的沉思》在批判“历史学”中呈现其时间美学的生成。如同歌德重视“自然”的历史观,布克哈特的文化史研究注重直观和艺术感受力,并因其保守立场而强调对历史的持续性考察。而尼采基于“现代教养”导致人格削弱等问题,...
关键词:“永恒轮回” 历史学批判 尼采 时间美学 布克哈特 
《月白如纸》:展现行走中的动人风景
《时代邮刊》2024年第10期60-60,共1页欧阳德彬 
作家张鸿主动走出都市生活的舒适区,行走在祖国的边睡小镇与名胜古迹,领略外在与内在的双重风景,孕育出一篇篇精美厚重的散文。张鸿行走在边疆,不是普通意义上对于自然景观的探险寻奇,而是人文意义上的相逢相知,其文本叙述的重心是生动...
关键词:文本叙述 舒适区 生动鲜活 自然景观 人文意义 名胜古迹 风景 都市生活 
徐州琴书的传承及发展策略研究被引量:1
《音乐天地》2024年第1期31-34,共4页王晓庆 
徐州琴书是我国重要的非物质文化遗产,推动徐州琴书在新的历史阶段持续发展,需要更深入地挖掘其传统音乐文化的艺术内涵。同时,也应持续提升徐州琴书的人文意义和独特吸引力。这成为当前和未来必须深入探讨的关键问题。
关键词:徐州琴书 传统音乐文化 非物质文化遗产 发展策略研究 人文意义 艺术内涵 持续提升 吸引力 
品读
《江苏教育》2024年第1期2-2,共1页吴国盛 
了解科学史有助于理科教学;了解科学史有助于理解科学的批判性和统一性;了解科学史有助于理解科学的社会角色和人文意义。--《科学的历程》一书的作者吴国盛在绪论章中指出了如上了解科学史的三重意义。这部普及性的世界科学通史,以东...
关键词:理科教学 东方文明 科学史 人文意义 科学通史 品读 科学技术 普及性 
法制教育人文价值的本质探究——评《法制教育的人文价值研究》被引量:1
《中国教育学刊》2024年第1期I0006-I0006,共1页高佳璐 
作为一种重要的教育形式,法制教育不仅注重传授法律知识,更注重培养人们尊重法律、遵守法律的意识和行为规范。法制教育的本质探究不仅意味着探讨法律体系的内在逻辑和精神内涵,更意味着深入挖掘法制教育对于个体和社会的人文意义和社...
关键词:法制教育 人文价值 公民意识 人文意义 思路拓展 本质探究 价值的本质 遵守法律 
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