入科教育

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放射肿瘤科基地入科教育的探索与实践
《现代医药卫生》2022年第S01期185-188,共4页于娇 张高飞 王青 金龙 
陕西省重点研发计划项目(2021SF-306)。
放射肿瘤学是一门专业性和实践性很强的临床学科,缺乏本科课程设置、涵盖病种繁多、学习内容复杂,需要从临床实践、临床思维、科研和教学等多方面对住院医师进行规范化、系统化的培训。本基地结合放射肿瘤学科特点和长期临床带教经验,...
关键词：放射肿瘤科 住院医师规范化培训 入科教育 实践 
血液科住院医师规范化培训医生的入科教育研究被引量：3
《现代医药卫生》2022年第10期1779-1781,共3页谭栩 马影影 陈果 王买红 文钦 高蕾 高力 孔佩艳 张曦 张诚 
重庆市高等教学学会高等教育科学研究课题(CQGJ19B125);陆军军医大学教育改革研究课题(2019B26)。
住院医师规范化培训(简称规培),是从理论向临床过渡的关键教育阶段,其中入科教育是培训过程中十分重要的一环,帮助规培医生快速熟悉科室工作,保证后续临床工作的顺利开展。因此在轮转到一个新科室时,入科教育是非常重要的。血液内科是...
关键词：血液内科 规范化培训 个性化入科教育 教学模式 
规范化入科教育在眼科临床护理带教中的效果分析被引量：9
《现代医药卫生》2020年第16期2638-2640,共3页干锦华 王芳 刘利 兰根银 范秋梅 
泸州医学院教学改革项目(090101040404)。
目的研究在眼科临床护理带教中应用规范化入科教育的效果。方法选取该院眼科实习的135名高职护理实习护生作为研究对象,随机分为2组,对照组67名,观察组68名。对照组采用常规的带教基础教育,观察组在对照组的基础上重点做好规范化入科教...
关键词：规范化入科教育 眼科 临床带教 应用观察 护理 
标准化入科教育路径提高护生对肿瘤内科带教满意度
《现代医药卫生》2020年第S01期173-175,共3页陈丽琴 管葵芬 潘珊 
目的探讨制定标准化入科教育路径,提高肿瘤内科护生入科教育知晓率,提高护理临床带教质量,提高护生对肿瘤内科带教满意度。方法将2017年6月至2019年5月在该院肿瘤内科实习的护理学生按实习时间前后分为两组,一组实施常规带教,一组在常...
关键词：标准化 入科教育 肿瘤内科 护生 知晓率 满意度 
浅谈护生的入科教育
《现代医药卫生》2009年第9期1439-1440,共2页张中芳 
心肾科患者病情重，变化快，随时危及生命，大多数患者年龄大、反复发病，潜在危险大。针对我科患者的病情特点及心理变化，我科对护生进行了专门的人科教育。1护生进入科室后进行科室的环境及布局的介绍病房的分布，医护办公室及生活...
关键词：入科教育 护生 病情特点 无菌物品 医护办公室 患者年龄 反复发病 潜在危险 
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