弱智教育

作品数：114被引量：74H指数：4
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相关机构：华东师范大学杭州市杨绫子学校浙江省残疾儿童康复中心重庆师范学院更多>>
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弱智教育职业高中课程体系的研究被引量：10
《中国特殊教育》2004年第3期13-18,共6页洪佳琳 陈荣弟 
从弱智青年的身心特点和社会的实际需求出发 ,把重点放在职业教育上 ,选择面点制作和园林花卉两个专业进行了为期 7年的研究 :提出了弱智教育职业高中教育的总体目标和具体目标 ;构建了弱智教育职业高中教育的课程体系 ;编写了弱智教育...
关键词：弱智教育 职业高中 课程体系 评价标准 教学目标 
环境生态课程编制被引量：21
《中国特殊教育》2000年第3期53-55,共3页张文京 
环境生态课程是将儿童置于常态生活环境中以时间、空间两维作基点 ,循儿童在时空中的活动为主线 ,进行动态性教育诊断评量 ,调动生活环境建立自然支持系统 ,实施更为具体、实效、生活化和个别化的家庭、社区教育。
关键词：环境生态课程 编制 弱智教育 
残疾儿童康复机构内弱智教育的教学要求
《中国特殊教育》1998年第4期50-50,共1页陈丽君 
随着残疾儿童康复事业的发展，民政部门和残联在各地设立综合性的残童康复中心，为学龄前智力落后儿童提供特殊教育，全国各地的儿童福利院也相继为智力落后儿童开设特殊教育班。这些机构一般有别于特殊学校，它兼有医疗康复和教育康复...
关键词：智力落后儿童 康复机构 残疾儿童 教学方法 个别教育计划 小组教学 个别教学 个性特点 精细动作 特殊教育 
贫困地区弱智教育的发展必须多形式──黔桂两省“三类残疾儿童在普校就读”项目调查报告
《中国特殊教育》1994年第3期14-18,共5页王书荃 
贫困地区弱智教育的发展必须多形式──黔桂两省“三类残疾儿童在普校就读”项目调查报告王书荃一、研究目的本研究拟在贫困地区的普通小学中，通过简捷的教学方法和教育安置形式的改变如：调整课程和教学资料、加开特教班、在普通班级...
关键词：弱智儿童 贫困地区 三类残疾儿童 随班就读 师资培训 教学方法 安置形式 培智班 特殊教育 普通学校 
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