三大球

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日本“三大球”振兴发展的时代特征与经验启示
《沈阳体育学院学报》2025年第2期94-100,137,共8页邵凯 
国家社会科学基金重大项目“中国特色体育赛事体系重构与治理创新研究”(23&ZD195);辽宁省教育厅基本科研重点攻关项目“体教融合背景下辽宁‘三大球’全面振兴思路研究”(LJKZR20220131)。
为探讨近年来日本“三大球”快速振兴发展的原因,为我国“三大球”振兴提供经验启示,采用参与式观察法、实地调研法和访谈法,深入日本体育领域进行全面调研。研究认为,日本“三大球”的振兴发展呈现五大特征:国家政策持续支持,项目协会...
关键词:“三大球” 日本 振兴发展 举国体制 体育强国 
北京中小学新学期明确“三大球”必修一项
《创新作文(初中版)》2025年第4期4-4,共1页
近日,北京市教委、北京市体育局联合印发《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》,旨在通过打造“能出汗的体育课”、大力开展学生“班级赛”、科学精准提升学生体质等八条举措(以下简称“体育八条”),落实“健康第一”的教...
关键词:北京市教委 北京市体育局 中小学 
体育科技赋能下的中国三大球职业化与青训体系协同治理研究
《文体用品与科技》2025年第8期116-118,共3页刘宁 
2022年度辽宁省教育厅基本科研项目“新时代背景下中国三大球职业化与青训体系的协同治理研究”,项目编号:LJKMR20222181。
随着体育科技的迅速发展,体育产业面临着前所未有的转型机遇,特别是在中国三大球的职业化与青训体系的协同治理方面。本文运用文献资料法和逻辑分析法探讨了体育科技如何通过数据分析、智能化训练、虚拟现实等技术手段,提升运动员训练...
关键词:体育科技 三大球 职业化 青训体系 协同治理 
大数据赋能中小学校园足球高质量发展评价转型:技术逻辑、现实困囿及创新路径
《四川体育科学》2025年第2期135-141,共7页郭良 覃国友 刘宏斌 余波 何玲玲 
2024年度教育部人文社会科学基金,青年项目,项目编号(24YJCZH321);西华师范大学--四川省教育厅人文社会科学研究基地:成渝地区教育与经济社会协同发展研究中心资助一般项目:项目编号:(CYJXF23029);2022年度四川省教育学会教育科研课题,一般项目;汉江师范学院2022年度校级科研项目,项目编号:(XJ2022013);汉江师范学院2023年度教学改革研究项目,项目编号:(2023B15)。
大数据为校园足球高质量发展评价转型指明了方向,推进大数据与校园足球评价体系融合发展是深化评价体系改革的内在要求。运用文献资料、实地调研等方法,以“三大球”振兴工程为导向,基于校园足球高质量发展评价转型多维诉求,厘清大数据...
关键词:大数据 中小学校园足球 体育强国 三大球振兴工程 数据治理思维 
“三大球”振兴背景下校园足球可持续发展的运行逻辑与创新路径
《沈阳体育学院学报》2025年第2期59-65,共7页李立峰 
国家社会科学基金重大项目“中国足球事业发展战略与对策研究”(21&ZD348)。
“三大球”振兴背景下,校园足球可持续发展对足球事业改革和体育强国建设有着重要的现实意义。本文遵循空间生产理论,运用文献资料法和专家访谈法分析校园足球可持续发展的运行逻辑和现实困境,并提出创新路径。研究认为,校园足球可持续...
关键词:“三大球”振兴 校园足球 空间生产 可持续发展 足球改革 
以体育社团为德育载体建设和谐校园-以大学生三大球联盟协会为例
《人文与社会科学学刊》2025年第3期1-6,共6页乔伟 丁民洋 
安庆师范大学青年教师访学进修资助项目(ASRSC023);安庆师范大学校级重点课题(SK202407ZD);安徽省大学生创新创业训练项目(S202410372051)。
学生体育社团是高校内学生自发性的群众体育组织,本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法;在此基础上,结合我校大学生三大球联盟协会的实际情况,对如何在普通高校学生体育社团中加强思想道德教育进行了有益的探索。对建设...
关键词:体育社团 德育 和谐校园 
让文化馆成为群众文化生活的精神家园
《群众》2025年第5期38-39,共2页王宝红 
习近平总书记强调,“着力提升公共文化服务水平,让人民享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活”。在数字化浪潮澎湃的今天,人民群众对公共文化服务的需求已从“有没有”迈向“好不好”的更高层次。春节期间,沛县盛大的“村界...
关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想 公共文化服务 文化使命 更高质量 三大球 群众文化生活 文化馆 数字化浪潮 
“三大球”振兴背景下我国校园足球政策基层执行阻滞与治理策略——基于资源保存理论的视角
《体育科技文献通报》2025年第3期154-157,共4页宋伟荣 张辉 
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,剖析“三大球”振兴背景下我国校园足球政策在基层执行过程中的阻滞现状及其生成逻辑,并基于资源保存理论,提出相应治理策略。研究发现:我国校园足球政策在基层执行过程中存在以下问题:(1)政...
关键词:“三大球”振兴 校园足球 政策执行 资源保存 体育强国 
资讯
《河北教育(德育版)》2025年第3期4-5,共2页
省内短讯河北省省级“校园体育实验班”增至9个近日,经河北省教育厅批准,全省新增5个省级“校园体育实验班”,目前总数达到9个。2024年,河北省首批试点在石家庄二中实验学校等3所学校设立了4个“校园体育实验班”,重点面向“三大球”运...
关键词:校园体育实验班 河北省 三大球 教育厅 
武术的春天来了
《中华武术》2025年第3期54-55,共2页王友唐 
一、教育部的扶持。巴黎奥运会后,教育部表示今后要重点扶持七大体育项目:足球、武术、田径、游泳、篮球、排球、体操。这一决定将会改变中华民族传统体育项目武术的命运。在这七个项目中,除了三大球之外,还有三个基础大项:田径、游泳...
关键词:体育大国 体育强国 三大球 田径 奥运会 顶层设计 春天来了 体育项目 
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