嗓音条件

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声带小结及声带息肉治疗中视频支撑喉镜下激光手术对其嗓音功能的影响
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2025年第5期065-068,共4页李红琴 张阁春 
探究声带小结及声带息肉患者治疗中视频支撑喉镜下激光手术的临床效果。方法 选择本院耳鼻喉科收治的患者进行研究,共计60例患者,年龄25~68岁,均确诊声带小结及声带息肉,且符合手术指征,入院时间2021年1月~2023年12月。计算机抽号分组,...
关键词：声带小结 声带息肉 视频支撑喉镜下激光手术 治疗效果 并发症 复发率 嗓音条件 
在多元方法中确立自我——从三位女中音大师班学习中引发的思考
《歌唱艺术》2024年第9期18-22,共5页侯震一 
条条大路通罗马,经常被我们用来描述声乐教学中百花齐放而殊途同归的现象。由于每一个声乐教师的学习背景、嗓音条件、从业经历和发展轨迹等截然不同,我们在参与各个声乐大师班时都会收获全新的歌唱理念,甚至是颠覆性的技术细节。如此...
关键词：嗓音条件 歌唱理念 大师班 声乐理念 声乐教师 女中音 从业经历 多元方法 
在歌声中收获乐活晚年
《税收征纳》2023年第12期53-53,共1页殷萍华 
我是一名退休的税务干部,也是武汉老年大学香江校区声乐系的一名老学员,在这所让老年朋友老有所学、老有所乐的学校里,我学习了十多年的声乐课程。在老年大学学习,使我的退休生活更加丰富多彩,让我的精神生活有了更多的寄托。我认为音...
关键词：退休生活 音乐天赋 税务干部 嗓音条件 声乐系 老年大学 老有所学 声乐课程 
心无杂念,好事成真
《现代妇女》2023年第10期52-52,共1页贵翔 
生活中,我们往往会遇到这样的情况:本来驾轻就熟、手到擒来的事,到了关键时候却掉链子。譬如,绿茵场上,加时赛后通过点球决胜负时,主罚点球的球员都是队里的当家射手,但是面对7米多宽、只有1个守门员把守的大门,11米短短的距离,却往往...
关键词：嗓音条件 悦耳动听 掉链子 中考 罚点球 守门员 加时赛 电视台 
少儿声乐教学中常见的问题及解决策略
《新智慧》2023年第2期107-109,共3页郭莉 
少儿声乐是指少儿运用变声前的嗓音条件,再结合科学的气息运用进行歌唱的一种用声形式。少儿声乐作为美育的重要组成部分,不但可以陶冶人的情操,还能在舞台表演中锻炼人的胆量和自信,因此,这门艺术越来越受到家长和孩子的热爱。在多年...
关键词：嗓音条件 少儿声乐 优美动听 舞台表演 问题及解决策略 声乐教学实践 气息运用 
绍复印象
《黄梅戏艺术》2021年第4期84-85,共2页陈中元 
绍复已离开我们十周年了,今撰此文,以了却缅怀友人的心愿。丁绍复,中共党员,高级讲师,1945年12月生人,为吾师兄、同事、挚友、偶像、竞争者也。一、早年考入二团早在1956年,他以俊秀的形象和良好的嗓音条件考入安庆市黄梅戏二团。当年...
关键词：嗓音条件 联合招生 黄梅戏 中共党员 安庆市 训练班 竞争者 
张君秋旧事
《书摘》2021年第9期53-55,共3页赵珩 
张君秋(1920年10月14日至1997年5月27日)出生于北京,著名京剧表演艺术家,四小名旦之一,旦角张派创始人,原名滕家鸣,字玉隐,祖籍江苏丹徒。他自幼家贫,随母张秀琴在各地客串演出,后经李多查介绍,14岁拜李凌枫为师,专攻青衣。1935年,与雷...
关键词：张君秋 吉祥戏院 嗓音条件 演唱技巧 李凌 江苏丹徒 《女起解》 旦角 
把握剧种风格 塑造艺术形象--浅谈河北梆子《保定红二师》的音乐唱腔创作
《大舞台》2021年第4期51-52,共2页安亮 
河北梆子现代戏《保定红二师》由保定艺术剧院河北梆子一团创排,于2021年4月29日在保定市关汉卿大剧院成功首演。我担任该剧的唱腔设计,为了写好符合剧情的唱腔,在自己熟读剧本、认真理解剧情的前提下,从对词坐排到下地连排,我一直全程...
关键词：音乐唱腔 嗓音条件 河北梆子 唱腔设计 艺术剧院 排练 关汉卿 全程参与 
吕咏鸣:评弹音乐的拓荒者
《上海采风》2021年第3期63-67,共5页秦来来 
评弹是一门古老、优美的汉族说唱艺术。听说书先生"说",吴侬软语、娓娓动听;听说书先生"唱",弦索叮咚、轻柔委婉。讲者抑扬顿挫,听者分外悦耳。几百年来,经过历代艺人的创造发展,曲调流派纷呈,弹唱风格各异。因为说书先生的"个体经营"性...
关键词：嗓音条件 流派唱腔 吴侬软语 说唱艺术 评弹 弹唱 个体经营 弦索 
马秋华教授的民歌声乐教学
《歌唱艺术》2021年第5期41-45,共5页曾彤 
中宣部国家新闻出版署“中华民族民乐传承出版工程——名录建设-理论研究”之子课题“中国民歌高校传承:声乐教学篇”(已结题)的相关研究报告之一。
一、汉族民歌声乐教学每年来自全国各地的声乐学子走进马秋华教授的课堂,他们中的大部分人渴望通过演唱技术的提升,更好地演绎、传承本民族、本地区的音乐文化。马教授根据他们的嗓音条件、歌唱驾驭能力及性格特征展开教学。
关键词：嗓音条件 马秋华教授 汉族民歌 声乐教学 驾驭能力 演唱技术 性格特征 
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