善于引导

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善于引导,潜移默化——从成功的课堂教学看我的教学特色
《新课程（小学）》2017年第12期166-166,共1页岳艳丽 
'十年磨一剑,一生备一课。'怎样的一堂语文课才称得上'好'或'成功',历来是语文学界争论的焦点,也是每一位语文教师想要知晓答案的问题,更是许多想要在语文教学上有所建树的教师孜孜以求的目标。纵观我的课堂教学,我认为一堂成功的语文...
关键词：教学特色 语文学习 课堂教学 语文课 语文教学 
学会“引导”,善于“引导”
《新课程（小学）》2014年第1期80-81,共2页王海红 
以学定教课堂,凝聚了以生为本,以学为主的崭新理念,但教师的"引导"依然是影响学生发展的至关重要因素。"引导"的优劣高下,直接影响着"学"的成败得失,影响着学生学习的质量和效率。这就要求教师要学会"引导",善于"引导"。
关键词：以学定教 引导 思维 
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