地方本科高校

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地方本科高校一流专业建设路径研究——以湘潭大学为例
《创新创业理论研究与实践》2024年第22期1-4,26,共5页毛太田 黄杰颖 刘于蓝 
2022年湖南省普通高等学校教学改革研究一般项目“一流专业建设背景下信息管理与信息系统专业建设研究”(HNJG-2022-0563)
在分析地方本科高校一流专业建设意义的基础上,该文以湘潭大学为例,从财政投入、教学资源、课程体系等角度对当前地方本科高校一流专业建设存在的问题进行研究,并着重从优化资源结构、开拓有利发展空间、重点投入关键指标、构筑特色本...
关键词:地方本科高校 一流专业 专业建设 人才培养 资源配置 建设路径 
地方本科高校混合式课程形成性评价体系构建与实践
《创新创业理论研究与实践》2024年第20期1-4,共4页邓飞 谢明祥 
江西省高等学校教学改革研究重点项目“工程教育认证背景下混合式课程形成性评价体系构建与实践——以工程热力学为例”(JXJG-21-18-2);江西省高等学校教学改革研究重点项目“基于OBE理念的工程流体力学线上线下混合式课程教学改革与实践”(JXJG-22-18-3)
针对地方本科高校混合式课程的考核评价问题,该文基于OBE理念,从评价方式、评价内容、评价标准、持续改进等方面构建课程形成性评价体系,制定具体的课程教学考核评价实施办法和持续改进措施。实践结果表明:该评价体系能够有效激发学生...
关键词:混合式课程 形成性评价 OBE理念 地方高校 持续改进 教学改革 
“六位一体”的应用型本科高校工程训练中心建设路径探索被引量:1
《创新创业理论研究与实践》2024年第6期45-48,共4页俞斌 高峰 夏庆锋 
无锡学院教改研究一般项目“新工科背景下应用型高校机械类专业人才培养模式研究”(XYJG2023018);江苏省高等教育教改重点项目“新工科背景下地方高校自动化专业应用型人才培养模式研究”(2021JSJG064)
为了提升地方本科高校工程训练中心对高素质复合型应用技术人才的培养质量,在考虑新工科标准和学校定位的基础上,该文基于“六位一体”的建设路径建立了工程训练中心改革框架,其中,构建了围绕基础实践训练、交叉创新探索以及项目融合提...
关键词:地方本科高校 应用型技术人才 新工科 工程训练中心 “六位一体” 产教融合 
地方本科高校服务区域创新驱动高质量发展的路径被引量:1
《创新创业理论研究与实践》2023年第19期1-4,14,共5页胡亚光 
河南省软科学研究项目“地方本科高校服务区域创新驱动发展战略研究”(202400410197);河南省哲学社会科学规划项目“培育担当民族复兴大任的时代新人研究”(2018BKS022)。
地方本科高校服务区域创新驱动发展的能力和水平,既关系到区域经济社会的发展,又关系到地方本科高校的转型发展。目前,部分地方本科高校在服务区域创新驱动发展方面仍存在责任意识不强、学科专业建设与区域创新驱动发展需求契合度不高...
关键词:地方本科高校 区域创新驱动发展 高质量发展 问题 经验 路径 
地方本科高校新能源汽车专业育人模式的探索与改革——以九江学院为例
《创新创业理论研究与实践》2023年第17期102-104,111,共4页张圣东 杨秀英 游世辉 谷建国 杨俊彦 
江西省高校人文社科基金“地方高校新能源汽车专业学生创新创业能力培养模式研究——以九江学院为例”(JY17235);九江学院校级教改重点项目“面向中国制造2025的地方本科院校汽车类专业应用创新型育人体系改革与实践研究”(XJJGZD-20-03)
地方本科高校是我国新能源汽车专业人才培养的重要基地和教育的基础力量,但部分地方本科高校在新能源汽车专业人才培养过程中存在目标定位不清、与实践脱节、教师队伍建设落后等问题,严重制约了地方本科高校新能源汽车专业的发展。九江...
关键词:地方本科高校 新能源汽车 育人模式 “产学研赛创” 校企深度合作 创新创业 
地方本科高校创新创业教育体系与人才培养模式研究被引量:12
《创新创业理论研究与实践》2022年第23期69-71,共3页孟丽 郑鹏 
2020-2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号2020GJJG390)研究成果;衡水学院2020-2021年教育教学改革研究与实践项目:课程思政视域下财务管理专业创新改革,jg2020050
经过多年的建设,我国高校基本建立了创新创业教育体系。但目前存在创新创业教育理念落后、没有把创新创业教育和专业教学及实践教学有机结合、缺乏完善的创新创业人才培养评价机制等问题。该文根据OBE理念,从创新创业培养目标、课程体...
关键词:地方本科高校 创新创业 教育体系 人才培养 模式 专业教学 
新时期地方本科高校大学生创新创业教育的困境与措施被引量:4
《创新创业理论研究与实践》2022年第18期109-111,共3页张钱 詹一览 
高校人才培养的内容较多,培养学生创新创业能力是其中非常关键的一项教育内容。在素质教育背景下,在注重提升学生实践能力的同时,也要注重提升学生综合素养。学校通过做好大学生创新创业能力培养工作,既能提高大学生在社会中的竞争力,...
关键词:高校教学 大学生 “双创”教育 人才培养 
贵州省地方本科高校酒店管理专业校外实习满意度调查——以贵州商学院为例
《创新创业理论研究与实践》2022年第18期82-84,共3页范晓玲 
贵州商学院2019年度院级教学内容和课程体系改革项目“应用型本科酒店管理专业‘定制化’实践教学模式创新研究”(项目编号1920)的阶段性成果;贵州商学院院级教改项目资助
地方本科高校酒店管理专业的人才培养目标是培养服务地方酒店行业发展需要,具有专业知识、技能和较高综合素质的应用型人才。酒店管理专业的校外实习是培养酒店应用型人才必不可少的实践教学环节。该文采用访谈法和问卷调查法,对贵州商...
关键词:大学 酒店管理专业 实习 
地方本科高校创新创业教育课程体系构建研究被引量:5
《创新创业理论研究与实践》2022年第18期75-78,共4页韩靖雯 
目前,部分地方本科高校在创新创业教育课程建设方面存在一些问题,例如在组织保障体系上不够健全、教学方法较为陈旧、教学内容无法满足学生需求等。探索构建更加适合地方本科高校的新型创新创业课程体系,是地方本科高校立德树人、加快...
关键词:地方本科高校 创新创业课程 体系构建 
地方本科高校开展SYB创业培训的效果分析——以湖北A高校为例
《创新创业理论研究与实践》2022年第11期190-195,共6页徐海涛 
湖北省教育科学规划2017年度重点课题“转型发展背景下地方工科高校大学生创新创业教育研究”(项目编号:2017GA057);湖北汽车工业学院2019年度教学研究与改革项目“地方高校双创教育的SYB模式探索与实践”(项目编号:JY2019050)的研究成果
SYB创业培训自2000年引入我国,起初是政府针对广大劳动者,尤其是下岗失业人员开展的职业培训民生工程的一部分,随后逐步在高等职业院校和本科院校推广实施。该文以湖北二本理工A高校为例,结合问卷测评结果,分析该校SYB创业培训效果,帮...
关键词:SYB创业培训 地方本科高校 效果分析 
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