工程训练中心

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相关机构:南京理工大学山东大学哈尔滨理工大学哈尔滨工程大学更多>>
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6S管理在工程训练中心实验室管理中的应用
《价值工程》2025年第1期108-111,共4页魏晓霞 赵云龙 胡蔓 
山东大学实验室建设与管理研究重点项目,“基于开放共享的信息技术实践平台与课程体系建设”(项目编号:sy20232303);教育部高等教育司产学合作协同育人项目,“先进设计与增材制造实训平台建设”(项目编号:231104992223104)。
6S管理是企业现场管理的有效手段,工程训练中心具备接近制造型企业的生产环境,因此将6S管理引入工程训练中心实验室日常管理中,能有效提高实验室管理标准化、规范化、科学化水平。工程训练中心依据6S管理内涵,结合中心实验室现状,通过建...
关键词:6S管理 实验室日常管理 实践教学 劳动教育 规范化 
工程训练中心创客空间建设的实践与探索
《科技风》2024年第33期71-73,共3页邱映杰 吴新良 刘泽伟 
厦门理工学院2022年校级教育教学改革研究项目(JGSY202203)。
创客文化在国内各个高校快速推广,工程训练中心作为高校培养学生的实践教学基地,具备建设创客空间所需的加工设备与指导教师。不同于传统教学,创客空间提供了学生发挥自身创意的平台,在学赛结合与创新创业方面均有一定的建树,有助于学...
关键词:创客空间 工程训练 学赛结合 
基于工训中心平台的劳动教育课程项目建设探索与实践
《科技风》2024年第29期37-39,共3页蔡祖鹏 刘斌 朱来发 张建章 薛祎鹏 
华侨大学2023年教育教学改革研究项目(体美劳专项),项目编号:HQJGTML2315。
工程训练中心是高校实践教学的重要基地,在大学生劳动教育中具有重要作用。针对新时代背景下大学生的思想行为特征和劳动教育要求,本文提出了以工训中心为平台的劳动教育课程项目建设探索思路,构建了劳动教育理论与实践的二维课程体系,...
关键词:新时代 “00”后大学生 工程训练中心 劳动教育 文化 
深化“四问四改”理念 创新人才培养模式——南京师范大学电气与自动化工程学院构建人才培养新机制
《中国科技产业》2024年第10期30-31,共2页周烨 
南京师范大学电气与自动化工程学院溯源于1954年南京动力专科学校电气装备科,历经南京化工动力专科学校、南京动力高等专科学校,2000年并入南京师范大学,成立电气与电子工程学院,2004年11月与控制科学与工程系、工程训练中心等合并成立...
关键词:科研成果产业化 产教融合 协同育人 高等专科学校 工科学院 工程训练中心 工程学院 办学理念 
信息化背景下高校工程训练中心实验教学体系的创新路径研究
《中国信息界》2024年第9期206-208,共3页周栋栋 徐广超 
2024年南京航空航天大学研究生教育教学改革专项(卓越工程师)资助项目“面向专业工程师数据素养的跨学科交叉研究生培养模式”的研究成果,项目编号:2024YJXGG-Z12。
引言立德树人是高校的根本任务,高等教育的重要使命是培养高素质综合型创新人才。高校工程训练中心是全校学生的工程实践和科创活动的公共教学和服务平台,承担着将学科研究新进展、实践发展新经验、社会需求新变化融入实践育人环节,将...
关键词:工程训练中心 立德树人 创新路径 高等教育 服务平台 实验教学体系 人才培养 创新人才 
工程训练中心践行习近平文化思想的高校实践
《实验室研究与探索》2024年第8期185-189,共5页李昕 
教育部2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目(教思政厅函[2024]6号);湖北省高等教育学会2022年度学术成果计划重点课题(2022ZA18)。
为夯实习近平文化思想在高校育人实践中的关键作用,建设高质量的文化与实践协同育人平台,研究并分析了若干高校工程训练中心案例,系统地阐述了高校工程训练中心打造有形实践创新空间与无形文化育人空间的建设路径及运作成效。研究发现,...
关键词:习近平文化思想 工程训练中心 明体达用 体用贯通 实践育人 文化育人 
新工科背景下提高教学类仪器设备利用率的探索与实践——以吉林大学工程训练中心为例被引量:2
《实验技术与管理》2024年第8期244-250,共7页丁连涛 吴彤 刘思含 杨洋 刘鹏 王云艺 曲晓海 
吉林省2022年高教科研课题(JGJX2022D12);吉林省教育科学“十四五”规划2023年度教育数字化专项课题(JS2333);2023年吉林省高等教育教学改革研究课题(JLJY202326486284);2024年吉林省高等教育教学改革研究课题(2024L5LA5X7001B)。
实践教学能够帮助学生巩固理论知识、提高实践创新能力、培养劳动精神,在新工科背景下卓越工程师的培养过程中发挥着重要作用。教学类仪器设备是实践教学的基础,提高其利用率、挖掘最大可用价值,是当前各高校亟待解决的问题。为探索更...
关键词:新工科 实践教学 仪器设备 利用率 
西南石油大学实验教学示范中心
《实验室科学》2024年第4期F0002-F0002,共1页
学校共有本科实验教学中心(室)16个,另有1个工程训练中心和1个油气工程校内实训基地。学校坚持以软带硬,积极发挥国家级和省级实验教学示范中心的引领作用,进一步增强实验教学示范中心的凝聚力,助力学校的高水平发展。目前我校共建有国...
关键词:国家级实验教学示范中心 工程训练中心 省级实验教学示范中心 西南石油大学 校内实训基地 引领作用 虚拟仿真实验教学中心 本科实验教学 
探赜“双创时代”工训中心的转型、升级与发展
《高等工程教育研究》2024年第4期76-81,共6页王秀梅 李先瑞 王绚 张一帆 
河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目“国家级创新创业教育实践基地建设内容及模式研究”(2023cxcy208);河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下赛课融合项目建设研究”(2022GJJG411);2021-2023教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会/教育部高等学校工程训练教学指导委员会教育科学研究立项项目“新工科背景下基于创客空间的赛课融合项目建设研究”(JJ-GX-JY202101)。
工科院校金工实习大都从各自的校办(实习)工厂转型而来(金工1.0时代),“十一五”时期升级为综合性工程训练中心(工训2.0时代)。当今,创新创业教育如火如荼,重新审视工程训练中心的地位与作用,探赜如何将工程训练全面融入其中,塑造一个...
关键词:工程训练中心 工创中心 创新创业教育 
医工交叉实践教学平台的研究与探索
《实验室科学》2024年第3期211-214,共4页仪维 宋维业 
山东省医药卫生科技发展计划(项目编号:2019WS175);2021年度山东大学教育教学改革研究项目重大项目(项目编号:2021Z13);2021年度山东大学实验室建设与管理研究项目重点项目(项目编号:sy20212306);2023年度山东大学教育教学改革研究项目(项目编号:2023Y373);2023年度山东大学教育教学改革研究项目(项目编号:XYJG2023058)
为培养具有医工交叉融合知识背景的优秀大学生,提高大学生医工交叉知识的实践能力,并促进更多的在校大学生获得医工交叉知识的实训机会,探讨了我国大学生医工交叉融合教育中存在的问题和基于工程训练中心的医工交叉实训平台建设的意义,...
关键词:医工交叉 实践教学 工程训练中心 
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