应用型技术人才

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相关作者：黄春兰黄福标谭春萍于冬玲张艳雯更多>>
相关机构：长春理工大学黑龙江畜牧兽医职业学院东北电力大学上海应用技术学院更多>>
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融合行业标准的《电力系统分析》教学改革
《中国电力教育》2024年第11期82-83,共2页李丹 缪书唯 刘颂凯 叶婧 王秋杰 
三峡大学教研项目——融合电力行业标准的《电力系统分析》教学内容与课程体系(编号:J2023015);湖北省本科教育教学改革研究项目——融合电力行业标准的《电力系统分析》教学内容与课程体系探索(编号:2023256)。
为践行“以产业需求为导向”的工程教育人才培养理念,《电力系统分析》课程探索工程性专业课教学与行业标准相融合的教学改革模式,为新型电力系统建设输送高素质的应用型技术人才。2022年,中国工程教育专业认证协会发布《工程教育专业...
关键词：应用型技术人才 人才培养理念 《电力系统分析》 行业标准 教学改革 新型电力 课程探索 融合行业 
职业本科院校培养适应新质生产力要求的应用型技术人才存在的问题及对策被引量：1
《科教文汇》2024年第22期144-147,共4页景明 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“健康中国战略下Z世代体育认知、体育行为和体质健康研究”(2022SJYB0561)。
我国当前正在大力发展新质生产力和高等职业本科教育,职业本科院校在培养适应新质生产力的高端技术技能型人才方面具有重要的地位和独特的作用,同时也存在着教学目标定位不够清晰、师资队伍建设较为薄弱、人才供给与市场需求存在脱节等...
关键词：职业本科 新质生产力 新型技术人才 
高等职业教育赋能乡村振兴的长效机制研究
《中国农业资源与区划》2024年第8期183-183,193,共2页吴永丽 
高等职业教育侧重于培养应用型技术人才,能够精准对接产业发展需求,并与区域发展、综合型企业深度耦合,日渐成为乡村振兴的农业经营人才、公共服务人才、农业科技人才培养重要渠道。因此,构建高等职业教育赋能乡村振兴的长效机制,对增...
关键词：高等职业教育 应用型技术人才 乡村振兴 综合型企业 长效机制建设 提质增效 公共服务 精准对接 
食品理化检测课程中实践教学的设计与实施被引量：1
《食品界》2024年第7期122-124,共3页许朝丽 栗亚琼 
随着食品质量安全问题的出现,国家对食品检测行业人才的需求不断增加。食品专业的培养目标是以服务为宗旨、以就业为导向,培养德智体美全面发展,满足食品质量安全行业需求的应用型技术人才。在传统的课程教学中,学生缺乏真实环境下的学...
关键词：应用型技术人才 学习体验 食品理化检测 食品质量安全 真实环境 行业需求 食品检测 创新能力 
“1+X”视域下中职课程与思政融合路径研究——以商务数据分析课程为例
《广东教育（职教）》2024年第6期82-84,共3页李冬霞 
一、引言“1+X”证书制度中的“1”是指以课程教学为中心,“X”是指围绕课程内容的多类技能证书。该制度于2019年开始进行试点工作,近几年已经在部分职业学校取得了不错的教学成果,将人才培养方案与现在企业要求相结合,创新教学方式,积...
关键词：应用型技术人才 中职课程 职业学校学生 教学成果 就业率 技能证书 证书制度 课证融通 
“高水平专业群”背景下高职新技能课程开发
《内江科技》2024年第5期58-60,共3页题园园 
2022广州市高等教育教学研究和改革项目“三全育人视域下高职工业机器人专业五位一体课程改革与探索”(项目编号:2022JXGG148);2021年校级质量工程教育教学改革项目“工业机器人技术专业群新技能课程开发—以《工业机器人应用系统建模》为例”(项目编号:YJG202106)。
双高计划的实施,推进了我国高等职业教育发展,高水平专业群建设也成为了高职高专学校的核心工作,高职院校要结合教育实际情况,遵循教育教学规律、经济发展规律、产业结构调整规律等动态进行办学,开设出符合我国国情的新的课程模式,以就...
关键词：应用型技术人才 教育教学规律 课程构建 专业群建设 技能课程 高职高专学校 思路设计 专业服务产业 
化工原理课程教学中课程思政的探索
《化工管理》2024年第15期40-43,共4页凌洁 宋军旺 王郁 
陕西能源职业技术学院教学创新团队项目“煤化工技术”;陕西能源职业技术学院科研创新团队项目“资源高效绿色利用暨环境修复”(2021KYTD05)。
化工类专业是中国高等院校培养化工类专业应用型人才的主渠道,同时也是推进中国新质生产力发展的重要内容。当前,化工原理课程作为中国高等院校化工类专业的专业必修课,不仅是教师们培养应用性技术人才、实现立德树人根本目标的主阵地,...
关键词：课程思政 化工原理 应用型技术人才 
“六位一体”的应用型本科高校工程训练中心建设路径探索被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2024年第6期45-48,共4页俞斌 高峰 夏庆锋 
无锡学院教改研究一般项目“新工科背景下应用型高校机械类专业人才培养模式研究”(XYJG2023018);江苏省高等教育教改重点项目“新工科背景下地方高校自动化专业应用型人才培养模式研究”(2021JSJG064)
为了提升地方本科高校工程训练中心对高素质复合型应用技术人才的培养质量,在考虑新工科标准和学校定位的基础上,该文基于“六位一体”的建设路径建立了工程训练中心改革框架,其中,构建了围绕基础实践训练、交叉创新探索以及项目融合提...
关键词：地方本科高校 应用型技术人才 新工科 工程训练中心 “六位一体” 产教融合 
信息化视域下中职汽车专业英语教学模式及教学策略探索被引量：1
《汽车维护与修理》2023年第18期18-20,共3页蒋延莲 
中国汽车产业正在融入全球化发展格局,得益于技术的发展成熟和诸多政策的支持,国外的先进技术得以引进来,中国民族汽车品牌和技术得以走出去,双向交流越来越密切,带动我国汽车产业结构不断转型升级,汽车产业的发展需要大量掌握汽车专业...
关键词：应用型技术人才 汽车产业 转型升级 中职汽车专业 专业英语课程 技术交流 高技能人才 双向交流 
基于“互联网+”平台的计算机专业教学改革及应用型技术人才培养研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第7期95-98,共4页侯璐璐 汤冰伟 
在"互联网+"的时代背景下,分析了计算机专业教学改革的必要性,研究了"互联网+"背景下计算机专业人才培养的新模式,提出了以职业岗位需求为导向,以应用为主线,以能力为本位,以学生发展为核心的专业教学改革思路和措施。通过课程体系重构...
关键词：互联网+ 计算机专业 应用型 
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