少儿教育

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基于少儿创新思维能力培养的教具设计研究——以粤港澳大湾区少儿教育创新思维培养为例
《包装与设计》2024年第6期94-95,共2页蔡霞 任熹培 
在全球化和区域一体化背景下,粤港澳大湾区的教育策略需要着重培养少儿的创新思维能力。本研究团队深入研究了适合少儿的教具设计,通过综合应用跨学科理论框架、儿童发展心理学、脑科学的前沿研究成果,以及考虑粤港澳大湾区的地域文化特...
关键词：创新思维 少儿 教具设计 粤港澳大湾区 
听歌画歌《爸爸最好了》——探索音乐与绘画在少儿教育中的融合之美
《少儿美术》2024年第11期28-30,共3页黄发旺(图/文) 
当孩子们在《爸爸最好了》这首充满温情的旋律中拿起画笔,画自己心中的爸爸时,他们的创作之旅不仅是一种艺术的体验,更是一次心灵的触动。这种教学方式不仅丰富了孩子们的情感表达,也展现了音乐与绘画结合以及跨学科融合的深远意义。一...
关键词：情感色彩 少儿教育 教学方式 跨学科融合 旋律 情感表达 
ChatGPT背景下少儿教育出版面临的挑战与对策
《新闻传播》2024年第22期74-76,共3页杨红 
ChatGPT强大的分析能力和生成能力丰富了人工智能的功能,使其快速替代了传统的知识获取途径,对少儿教育出版产生了深刻的影响。本文从新课程改革要求和人工智能技术应用两方面探讨在当前社会背景下,少儿教育出版所面临的机遇和挑战,并...
关键词：ChatGPT 课程改革 少儿教育出版 
探索传统电视少儿教育 IP 的变现密码
《星河影视》2024年第19期0190-0192,共3页李崇正 
论《中国民族民间舞蹈等级考试教材》在少儿舞蹈教学中的应用价值
《尚舞》2024年第7期90-92,共3页滕玉洁 
文章就《中国民族民间舞蹈等级考试教材》在少儿舞蹈教学中的应用价值展开分析,调查实际教学过程中学生对教材的接受情况和教师应用教材的情况,并了解舞蹈考级教材的实践情况,结合教学成果分析研究考级教材在少儿舞蹈教育中所起到的作用...
关键词：舞蹈 考级教材 少儿教育 民族 
从符号学角度浅析少儿话剧的教育作用
《今传媒》2024年第2期149-152,共4页陈奕龙 方静静 
符号学是当今文艺研究领域的一个热门方向,以少年儿童主演的话剧(以下简称“少儿话剧”)也是当前教育界、戏剧界的研究热点。少儿话剧进入文化符号学的理论范畴,不仅可以拓展理论的普遍性,也可以分析少儿话剧对文化、教育领域的意义。...
关键词：文化符号 少儿文艺 少儿教育 话剧编排 
论素质教育理念指导下的少儿教育报刊编辑——以《阅读·快乐英语》为例
《传媒论坛》2023年第23期105-107,共3页高晓丽 
少儿教育报刊的编辑人员是文化工作者,也是教育工作者。把素质教育理念融入教育报刊的编辑工作中,以素质教育理念指导编辑工作,以学生为主体,关注学生的综合能力培养,努力创造出为学生全面发展服务的优质报刊,不仅是杂志发展的需要,也...
关键词：素质教育 教育报刊 少儿编辑 
网络教育在少儿二胡教学中的运用
《音乐教育与创作》2023年第10期31-34,共4页申晨煜 魏琳琳 
2021年扬州大学教学改革研究课题“课程思政在高校音乐专业课程建设中的探索与实践”(编号:YZUJX2021-B9)立项支持项目。
随着教育信息化的快速发展,“互联网+”教育创建了许多远程教育平台,极大地推动了网络教育的多元化和线上教学模式的发展。少儿二胡教育也在逐步将线下教学转移到网络教育平台上。本文旨在探究网络教育在少儿二胡教育中的应用,并对其进...
关键词：网络教育 二胡教学 少儿教育 
美国公共图书馆治疗犬辅助少儿阅读活动解析与思考
《河南图书馆学刊》2023年第8期18-21,共4页李玲 
文章分析了犬类辅助阅读活动(“READ”类活动)的功能与价值,指出了公共图书馆“READ”类活动的成员要素,即喜爱动物的儿童、训练有素的治疗犬、友善可靠的训练师以及提供支持的馆员和家长,介绍了公共图书馆“READ”活动的两种形式:注册...
关键词：公共图书馆 动物辅助干预 阅读推广 少儿教育 
少儿国学类有声读物发展现状及传播策略研究
《传播与版权》2023年第16期44-47,共4页刘万 张名章 
云南省出版专业“数字音视频专题”案例库建设项目(项目编号:109920220056);云南省“新媒体视听与传播”硕士生导师团队建设项目研究成果。
互联网时代,有声读物基于全新的内容呈现形式给幼龄儿童提供更加新奇有趣的阅读体验,具有良好的市场基础和发展前景。在传统出版和新兴技术融合发展过程中,有声读物存在内容质量参差不齐、产品类型结构单一、版权开发与二度创作存在纠...
关键词：有声读物 儿童出版 国学类 少儿教育 
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